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科目: 来源: 题型:单选题

如右图所示,长为L的轻杆A一端固定一个质量为m的小球B,另一端固定在水平转轴O上,轻杆A绕转轴O在竖直平面内匀速转动,角速度为ω.在轻杆A与水平方向夹角α从0°增加到90°的过程中,下列说法正确的是


  1. A.
    小球B受到轻杆A作用力的方向一定沿着轻杆A
  2. B.
    小球B受到的合力的方向不一定沿着轻杆A
  3. C.
    小球B受到轻杆A的作用力逐渐增大
  4. D.
    小球B受到轻杆A的作用力对小球B做正功

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科目: 来源: 题型:单选题

如图所示,电阻为R,导线电阻均可忽略,ef是一电阻可不计的水平放置的导体棒,质量为m,棒的两端分别与ab、cd保持良好接触,又能沿框架无摩擦下滑,整个装置放在与框架垂直的匀强磁场中,当导体棒ef从静止下滑一段时间后闭合开关S,则S闭合后


  1. A.
    导体棒ef的加速度可能大于g
  2. B.
    导体棒ef的加速度一定小于g
  3. C.
    导体棒ef最终速度随S闭合时刻的不同而不同
  4. D.
    导体棒ef的机械能与回路内产生的电能之和一定守恒

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科目: 来源: 题型:单选题

如图所示,MNP为竖直面内一固定轨道,其1/4圆弧段MN与水平段NP相切于NP端固定一竖直挡板,NP长度为2m,圆弧半径为1m。一个可视为质点的物块自.M端 从静止开始沿轨道下滑,与挡板发生碰撞(只改变速度方向而不改变速度大小)后,最 终停止在水平轨道上某处。已知物块在MN段的摩擦可忽略不计,与NP段轨道间的滑动摩擦因数为0.2。则物块


  1. A.
    运动过程中与挡板发生2次碰撞
  2. B.
    返回圆弧轨道的最大髙度为0.6m
  3. C.
    在NP间往返一次克服摩擦力作功8J
  4. D.
    第一与第二次经过圆轨道上N点时对轨道的压力之比为15:7

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科目: 来源: 题型:单选题

一个电量为q= —2×10-9c的质点,在静电场中由a点移到b点。此过程中,除电场力外,其他力做功6×10-5J,质点动能减少8×10-5J。则ab两点的电势差Uab为:


  1. A.
    7×104V
  2. B.
    -7×104V
  3. C.
    104V
  4. D.
    -104V

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科目: 来源: 题型:单选题

一位同学在二楼教室窗口把一个篮球用力水平抛出,篮球落地时重力的瞬时功率约为


  1. A.
    5W
  2. B.
    50W
  3. C.
    500W
  4. D.
    5000W

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科目: 来源: 题型:单选题

用波长为2.0×10-7 m的紫外线照射钨的表面,释放出来的光电子中最大的动能是4.7×10-19 J.由此可知,钨的极限频率是(普朗克常量h=6.63×10-34 J·s,光速c=3.0×108 m/s)


  1. A.
    5.5×1034 Hz    
  2. B.
    7.9×1014 Hz
  3. C.
    9.8×1014 Hz
  4. D.
    1.2×1015 Hz

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科目: 来源: 题型:单选题

一束单色光由空气射入玻璃,这束光的


  1. A.
    速度变慢,波长变短
  2. B.
    速度不变,波长变短
  3. C.
    频率增高,波长变长
  4. D.
    频率不变,波长变长

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科目: 来源: 题型:单选题

如图所示,在匀强电场和匀强磁场共存的区域内,电场场强为E,方向竖直向下,磁场的磁感应强度为B,方向垂直纸面向里,一质量为m的带电粒子,在场区内的一竖直平面做匀速圆周运动,则可判断该带电质点


  1. A.
    带有电量为的正电荷
  2. B.
    运动的角速度为
  3. C.
    沿圆周逆时针运动
  4. D.
    运动的速率为

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科目: 来源: 题型:多选题

A B是两个等量异种点电荷,C、D是A、B连线的中垂线上且与连线距离相等的两点,则


  1. A.
    在A、B连线的中垂线上,从C到D,各点电势都相等,场强都相同
  2. B.
    在A、B连线的中垂线上,从C到D,场强先增大后减小,电势先升高后降低
  3. C.
    在A、B连线的中垂线上,从C到D,场强先增大后减小,各点的电势都相等
  4. D.
    在A、B连线上,从A到B,场强先减小后增大,电势逐渐升高

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科目: 来源: 题型:单选题

M、N两金属板竖直放置,使其带电,悬挂其中的带电小球P如图偏离竖直方向。下列哪一项措施会使OP悬线与竖直方向的夹角增大?(P球不与金属极板接触)


  1. A.
    增大MN两极板间的电势差
  2. B.
    减小MN两极板的带电量
  3. C.
    保持板间间距不变,将M、N板一起向右平移
  4. D.
    保持板间间距不变,将M、N板一起向左平移

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同步练习册答案