如图所示，质量为m的物体A放在升降机里的斜面上，斜面倾角为θ．当升降机以加速度a匀加速下降时（a<g），A相对斜面静止，则物体A对斜面的作用力为（    ）

A．大小是m(g-a)，方向竖直向下

B．大小是m(g-a)cosθ，方向竖直向下

C．大小是mgcosθ，方向垂直斜面向下

D．大小是m(g-a)，方向垂直斜面向下

如图所示，质量为m的物体用细绳拴住放在水平粗糙传送带上，物体距传送带左端的距离为L，稳定时绳与水平方向的夹角为θ，当传送带分别以v₁、v₂的速度作逆时针转动时(v₁<v₂)，绳中的拉力分别为F₁、F₂；若剪断细绳时，物体到达左端的时间分别为t₁、t₂则下列说法正确的是(　　)

A．F₁＝F₂　　　　　　　             

B．F₁<F₂

C．t₁可能小于t₂                   

D．t₁可能等于t₂

如图所示，斜面体放在墙角附近，一个光滑的小球置于竖直墙和斜面体之间。若在小球上施加一个竖直向下的力F，小球处于静止。如果稍增大竖直向下的力F，而小球和斜面体都保持静止，关于斜面体对水平地面的压力和静摩擦力的大小的下列说法正确的是（    ）

A．压力保持不变

B．压力随力F的增大而增大

C．静摩擦力保持不变

D．静摩擦力随F的增大而增大

在探究匀变速直线运动的实验中，打点计时器打出某一条纸带，在纸带上选出A、B、C、D四个计数点，每相邻两个计数点间有四个计时点未画出，打点计时器所用交流电频率为50Hz，纸带上各点对应毫米刻度尺上的刻度如图所示，则打下计数点B时纸带的速度v_B=     m/s ，纸带运动的加速度a=      m/s²。（结果保留两位有效数字）

利用如图甲所示装置做探究弹力和弹簧伸长关系的实验．所用的钩码每只的质量为30 g．实验中，先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，再将5个钩码逐个加挂在弹簧下端，稳定后依次测出相应的弹簧总长度，将数据填在表中．(弹力始终未超过弹性限度，取g＝10 m/s²)

1.实验需要的器材，除铁架台、弹簧、钩码若干、三角板、坐标纸、重垂线、铅笔之外，还需要的一件器材是___________________。

2. 根据表中所列6组数据，在图乙坐标系中作出弹簧弹力大小F跟弹簧总长度x之间的函数关系的图线。

3.根据所画函数图线，求出弹簧的劲度系数为________N/m。（保留两位有效数字）

4.某同学画图象时横轴没取弹簧总长，而是取了弹簧的伸长量，结果其图象没有经过坐标原点，如图所示，请你帮他分析图线不过坐标原点的原因__________           ___ _________。

一个重为100N粗细均匀的圆柱体，放在α=60°的V型槽中(槽的底线是水平的)，其横截面如图所示，若圆柱面与V型槽的接触面间的动摩擦因数为μ= 0.25，则沿着圆柱体的水平轴线方向的拉力F为多大时，圆柱体可沿V型槽做匀速直线运动？

如图所示，质量m=2.0kg的木块静止在高h=1.8m的水平台上，木块距平台右边缘10m，木块与平台间的动摩擦因数µ=0.2。用大小为F=20N，方向与水平方向成37°角的力拉动木块，当木块运动到水平台末端时撤去F。不计空气阻力，g=10m/s²，sin37°=0.6，cos37°=0.8。求：

1.木块离开平台时速度的大小；

2.木块落地时距平台边缘的水平距离。

如图所示，质量M=2kg的长木板静止在光滑水平地面上，一质量m=1kg的小滑块（可视为质点）自木板左端以某一初速度v₀滑上木板，在木板上滑行后，滑块和木板以共同速度匀速运动，此时滑块恰好位于木板的正中央。取g=10 m/s²．求：

1.滑块与木板间的动摩擦因数µ；

2.滑块滑上木板时的速度v₀；

3.木板的长度L。

了解物理规律的发现过程，学会像科学家那样观察和思考，往往比掌握知识本身更重要。以下符合事实的是（    ）

A．牛顿将斜面实验的结论合理外推，间接证明了自由落体运动是匀变速直线运动

B．伽利略将斜面实验的结论合理外推，间接证明了自由落体运动是匀变速直线运动

C．亚里士多德设计了理想斜面实验，论证了运动不需要力产生，也不需要力维持

D．笛卡尔设计了理想斜面实验，论证了运动不需要力产生，也不需要力维持

如图是一种测定风力的仪器的原理图，质量为m的金属球，固定在一细长的轻金属丝下端，能绕悬挂点O在竖直平面内转动。无风时金属丝自然下垂，有风时金属丝将偏离竖直方向一定角度θ，角θ的大小与风力大小有关，下列关于风力F与θ的关系式正确的是（     ）

A．F=mgsinθ                       

B．F=mgtanθ

C．F=mgcosθ                       

D．F=mg/cosθ