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某同学在做“探究弹力和弹簧伸长的关系”实验时,将一轻弹簧竖直悬挂并让其自然下垂,测出其自然长度;然后在其下部施加外力F,测出弹簧的总长度L,改变外力F的大小,测出几组数据,作出外力F与弹簧总长度L的关系图线如图所示。(实验过程中弹簧始终处在弹性限度以内)

由图可知

1.该弹簧的自然长度为________cm;

2.该弹簧的劲度系数为________N/m。

 

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1.下图中20分度的游标卡尺的测量读数为              mm。

 

2.若有一个10分度的游标卡尺的测量读数为1.05cm,由此可知此测量仪器游标上的第5条刻度线与主尺上表示            mm处的刻度线对齐。

 

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1.验证力的平行四边形定则的实验,要使每次合力与分力都产生相同效果,必须    

A.每次都把橡皮条拉到相同的位置    B.每次拉橡皮条时两细绳方向都不变

C.每次都准确读出弹簧秤的示数      D.每次都记准细绳的方向

2.在“探究互成角度的两个共点力的合力”实验中,假如保持拉力F1的大小及方向不变,那么为了使橡皮条仍然伸长到原来的O点,对另一拉力F2的下面几种说法正确的是    

A.F2有多个方向

B.F2的大小和方向可以有多个值

C.F2的大小和方向是唯一确定的值

D.F2的方向是唯一,但大小可以有多个值 F1

3.在“探究求合力的方法”的实验中,F1F2表示两个互成角度的力,F '表示由平行四边形定则求出的合力,F表示用一根弹簧测力计拉橡皮条的力,则下列图中符合实验要求和事实的是    

 

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ABC三个质点在同一条直线上做直线运动,它们的速度图象依次如下图中的⑴、⑵、⑶图所示,它们在t=0时刻出发。那么ABC三个质点中:在第2s内速度增大的质点有________;在第2s末回到出发点的质点有_______;前2s内位移相等的质点是________。

 

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按照下面要求作出位移时间图像和速度时间图像。

1.根据图1所示的位移时间图像,在图2中作出相应的速度时间图像:

2.根据图3所示的速度时间图像,在图4中作出相应的位移时间图像(设t=0时,s=0):

 

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以质点表示物体,按下面要求作出受力示意图:

1.如图a所示,A置于水平地面上,通过一轻绳跨过光滑定滑轮与B物体连接,两物体均处于静止状态,请画出物体A的受力示意图;

2.如图b所示,固定的斜面上,AB两个方形物体叠放在一起并处于静止状态,请画出B物体的受力示意图。

 

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如图所示,将一根长为L的不可伸长的轻质绳子分成等长的两段,绳子的一端悬挂于水平天花板上,另一端共同吊起一个重力为G的物体P并处于静止状态,试求:

1.若绳子与天花板的夹角为θ,求绳子张力的大小;

2.若绳子的最大承受张力为T0=5G/6,要保证绳子不被拉断,求天花板上两悬挂点距离的取值要求。

 

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如图所示,正面朝下的斜面与水平面夹角θ=37o,滑块质量m=1kg,滑块与斜面间的动摩擦因数μ=0.5,一个F=20N的水平推力作用在滑块上,滑块紧贴斜面加速下滑。试求:

1.以质点表示滑块画出它的受力示意图;

2.求斜面对物块的弹力大小;

3.求物块所受的合力?(sin37o=0.6,cos37o=0.8,g=10N/kg)

 

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下列说法错误的是(    )

A.在研究某同学骑车返校的速度时可将其视为质点,而在研究他的骑车姿势时不可将其视为质点

B.研究地球上物体的运动时,可以选取地面为参考系;研究地球公转时,可以选取太阳为参考系

C.物体做直线运动时,位移的大小一定与路程相等

D.时刻是指运动过程中的某一瞬间,时刻对应着一个位置;时间是两个时刻之间的间隔,时间对应着一个运动过程

 

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将一个已知力F分解为两个力,按下列条件可以得到唯一结果的有(    )

A.已知两个分力的方向(并且不在同一直线上)    B.已知两个分力的大小

C.已知一个分力的大小                            D.已知一个分力的大小,另一个分力的方向

 

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同步练习册答案