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科目: 来源: 题型:单选题

比较两木块的线速度和角速度,下列说法中正确的是


  1. A.
    两木块的线速度相等
  2. B.
    两木块的角速度相等
  3. C.
    M的线速度是N的线速度的两倍
  4. D.
    M的角速度是N的角速度的两倍

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科目: 来源: 题型:多选题

如图所示,一足够长的光滑斜面,倾角为θ,一弹簧上端固定在斜面的顶端,下端与物体b相连,物体b上表面粗糙,在其上面放一物体a。将物体a、b从O点由静止开始释放,释放时弹簧恰好处于自由伸长状态,且在运动的过程中两物体始终保持相对静止。下列描述正确的是


  1. A.
    在向下运动的过程中,两者加速度始终在减小
  2. B.
    在向下运动的过程中,a物体受到的摩擦力始终增加
  3. C.
    当两物体的速度达到最大值时,a物体受到的摩擦力为0
  4. D.
    当两物体的加速度达到最大值时,a物体受到的摩擦力可能为0

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科目: 来源: 题型:单选题

在如图所示的电路中,已知电阻R1的阻值小于滑动变阻器R0的最大阻值。闭合电键S,在滑动变阻器的滑片P由最左端向右滑动的过程中,下列说法中正确的是


  1. A.
    电压表V1的示数先变大后变小,电流表A1的示数不变。
  2. B.
    电压表V1的示数先变小后变大,电流表A1的示数变小。
  3. C.
    电压表V2的示数先变大后变小,电流表A2的示数先变大后变小。
  4. D.
    电压表V2的示数先变小后变大,电流表A2的示数先变小后变大。

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科目: 来源: 题型:单选题

如图所示,为一物体运动的位移—时间(x—t)图像。由图像可知


  1. A.
    物体一直做匀加速直线运动
  2. B.
    物体一直做匀减速直线运动
  3. C.
    物体以某一速率做往复运动
  4. D.
    物体有时做匀加速直线运动,有时做匀减速直线运动

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科目: 来源: 题型:单选题

如图所示,两根细线挂着两个质量相同的小球A、B,上、下两根细线的拉力分别为FA、FB.现使两球带同种电荷,此时上、下细线受拉力分别为F′A、F′B,则


  1. A.
    FA=F′A,FB>F′B
  2. B.
    FA=F′A,FB<F′B
  3. C.
    FA<F′A,FB>F′B
  4. D.
    FA<F′A,FB<F′B 

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科目: 来源: 题型:多选题

如图所示,在空间中取正交坐标系Oxyz(仅画出正半轴),沿x轴有一无限长通电直导线,电流沿x轴正方向,一束电子(重力不计)沿y=0,z=2的直线上(图中虚线所示)作匀速直线运动,方向也向x轴正方向,下列分析可以使电子完成以上运动的是


  1. A.
    空间另有且仅有沿Z轴正向的匀强电场
  2. B.
    空间另有且仅有沿Z轴负向的匀强电场
  3. C.
    空间另有且仅有沿y轴正向的匀强磁场
  4. D.
    空间另有且仅有沿y轴负向的匀强磁场

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科目: 来源: 题型:单选题

利用单摆测重力加速度时,若实验结果g值偏大,则造成这一结果的原因可能是


  1. A.
    单摆振动时摆球质量可能太大
  2. B.
    计算摆长时可能没加上摆球半径
  3. C.
    把n次全振动误计为(n+1)次全振动
  4. D.
    把n次全振动误计为(n-1)次全振动

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科目: 来源: 题型:多选题

夏天,如果将自行车内胎充气过足,又放在阳光下受暴晒,车胎极易爆裂.关于这一现象有以下描述(暴晒过程中内胎容积几乎不变),正确的是


  1. A.
    车胎爆裂,是车胎内气体温度升高,气体分子间斥力急剧增大的结果
  2. B.
    在爆裂前过程中,气体温度升高,分子无规则热运动加剧,气体压强增大
  3. C.
    在爆裂前的过程中,气体吸热,内能增加
  4. D.
    在车胎突然爆裂的瞬间,气体内能减少

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科目: 来源: 题型:单选题

质量为60 kg的人站在水平地面上,用定滑轮装置将质量为m=40 kg的重物送入井中.当重物以2 m/s2的加速度加速下落时,忽略绳子和定滑轮的质量及定滑轮的摩擦,则人对地面的压力大小为(g取10 m/s2)

图3-1-7


  1. A.
    200 N
  2. B.
    280 N
  3. C.
    320 N
  4. D.
    920 N

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科目: 来源: 题型:多选题

在“验证力的平行四边形定则”的实验中,有下列实验步骤:
(a)在桌上放一块方木板,在方木板上垫一张白纸,把橡皮条的一端固定在板上的A点。
(b)只用一只弹簧秤,通过细绳把橡皮条的结点拉到同样位置O,记下弹簧秤的示数F?和细绳的方向,按同样比例做出力F?的图示。
(c)改变两个分力的大小和夹角,再做两次实验。
(d)记下两只弹簧秤的示数F1、F2及结点的位置,描下两条细绳的方向,在纸上按比例做出力F1和F2的图示,用平行四边形定则求出合力F。
(e)比较力F?与F,可以看出,它们在实验误差范围内是相等的。
(f)把两条细绳系在橡皮条的另一端,通过细绳用两个弹簧秤互成角度拉橡皮条,橡皮条伸长,使结点到达某一位置O。

完成下列填空:
(1)上述步骤中,正确的顺序是_________(填写步骤前面的字母)。
(2)下列哪些措施能减小实验误差__________。


  1. A.
    两条细绳必须等长
  2. B.
    弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平面平行
  3. C.
    拉橡皮条的细绳要稍长一些,标记同一条细绳的方向时两标记点要适当远一些
  4. D.
    实验前先把实验所用的两只弹簧秤的钩子相互钩住平放在桌面上,向相反方向拉动,检查读数是否相同,若不同,则进行调节使之相同

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同步练习册答案