物体在某位置的瞬时速度就是无限逼近该位置附近的位移内的平均速度．这一思想在实验中得以体现和应用．(1)用位移传感器得到小车做直线运动的s-t关系如右图所示．通过点击“选择区域 .可以分别求出AD.AC——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：不详 题型：问答题

物体在某位置的瞬时速度就是无限逼近该位置附近的位移内的平均速度．这一思想在实验中得以体现和应用．
（1）用位移传感器得到小车做直线运动的s-t关系如右图所示．通过点击“选择区域”，可以分别求出AD、AC、AB段对应的平均速度，其中最接近小车在A点瞬时速度的是______段中的平均速度；
（2）光电门可用来测小车经过某一位置时的瞬时速度．装在运动小车上的挡光片有四种，其挡光宽度分别为8cm、6cm、4cm和2cm，则使用挡光宽度为______cm的挡光片测得的速度最接近小车经过某一位置时的瞬时速度．
θ光滑长木板．

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科目： 来源：徐州模拟 题型：单选题

人类在探索自然规律的过程中总结了许多科学方法，如控制变量法、比值定义法、极限法等．在下列研究中，可以用极限法的是（　　）

A．研究瞬时速度

B．研究胡克定律

C．探究加速度与力、质量的关系

D．利用速度-时间图象研究匀变速直线运动的位移

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科目： 来源：不详 题型：多选题

如图甲所示是一种速度传感器的工作原理图，在这个系统中B为一个能发射超声波的固定小盒子，工作时小盒子B向被测物体发出短暂的超声波脉冲，脉冲被运动的物体反射后又被B盒接收，从B盒发射超声波开始计时，经时间△t₀再次发射超声波脉冲，图乙是连续两次发射的超声波的位移-时间图象，则下列说法正确的是（　　）

A．超声波的速度为v_声=

2x1

B．超声波的速度为v_声=

2x2

C．物体的平均速度为

2(x2-x1)

t2-t1+2△t0

D．物体的平均速度为

2(x2-x1)

t2-t1+△t0

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科目： 来源：不详 题型：多选题

物体从静止开始做匀加速直线运动，第3s内通过的位移是3m，则（　　）

A．第3 s内的平均速度是3 m/s

B．物体的加速度是1.2 m/s²

C．前3 s内的位移是6 m

D．3 s末的速度是3.6 m/s

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科目： 来源：不详 题型：填空题

某人驾驶一辆轿车沿平直公路行驶，先后通过路旁的相邻的路标A、B、C，已知每两个路标之间的距离相等，又已知该轿车在路标AB间行驶的平均速度为10m/s，在路标BC间行驶的平均速度为15m/s，则该轿车通过路标AC之间的平均速度是______m/s，通过路标AB和BC的时间之比______．

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科目： 来源：不详 题型：问答题

飞机着陆后以6m/s²大小的加速度做匀减速直线运动，其着陆速度为60m/s，求：
（1）飞机着陆后12s内滑行的位移；
（2）整个减速过程的平均速度．

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科目： 来源：不详 题型：单选题

物体M从A运动到B，前半程平均速度为v₁，后半程平均速度为v₂，那么全程的平均速度是（　　）

A．

v1+v2

B．

v1?v2

C．

v12+v22

v1+v2

D．

2v1v2

v1+v2

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科目： 来源：不详 题型：多选题

著名物理学家、诺贝尔奖获得者费恩曼（R．P．Feynman，1918-1988）曾讲过这样一则笑话：一位女士由于驾车超速而被警察拦住，警察走过来对她说：“太太，您刚才的车速是60英里每小时！”（1英里=1.609千米）．这位女士反驳说：“不可能的！我才开了7分钟，还不到一个小时，怎么可能走了60英里呢？”“太太，我的意思是：如果您继续像刚才那样开车，在下一个小时里，您将驶过60英里．”“这也是不可能的，我只要再行驶10英里就到家了，根本不需要再开过60英里的路程．”下面是四位同学对警察与女士对话内容的看法，其中正确的是（　　）

A．警察所说的车速指的是瞬时速度的大小

B．警察所说的车速指的是平均速度的大小

C．女士可能不清楚瞬时速度的概念，可能把“60英里每小时”误解为“必须实际行驶60英里，同时，时间恰好用了1小时”

D．女士可能不清楚瞬时速度的概念，可能把“60英里每小时”曲解为割裂开的“60英里路程”和“1小时时间”