科目： 来源：朝阳区 题型：填空题

某同学用电火花计时器做“研究匀变速直线运动”的实验，所用交流电的频率为50Hz．取一段实验纸带，从0点开始每间隔4个点取1个计数点，分别记为1、2、3、4，如图所示．各计数点到0点的距离已在图中标出，可求得小车的加速度为______m/s²，电火花计时器打下计数点“2”时小车的速度为______m/s．

科目： 来源：昌平区 题型：填空题

某同学利用打点计时器所记录的纸带来研究小车的运动情况，实验中获得如图所示的一条纸带，从起始点O开始，将此后连续打出的8个点依次标为A、B、C、D…．已知打点计时器所用电源的频率为50Hz，则从打O点到打E点经历的时间为______s，这段时间内小车的平均速度约为______m/s．

科目： 来源：不详 题型：填空题

用图1所示的实验装置测量物体沿斜面匀加速下滑的加速度．打点计时器打出的纸带如图2所示．已知纸带上各相邻点的时间间隔为T，则可以得出打点计时器在打D点时小车的速度的表达式为______，小车运动的加速度的表达式为______．

科目： 来源：不详 题型：问答题

第二种方法是先把纸带每隔0.1g剪断，得到若干短纸条，再把这些纸条并排贴在一张纸上，使这些纸条下端对齐，作为时间坐标轴，标出时间．最后将纸条上端中心连起来，于是得到了v-t图象如图所示．则通过这条纸带所求得的加速度大小为______．

科目： 来源：不详 题型：问答题

某同学要进行探究小车速度随时间变化的规律实验，在试验中获得了一条纸带，并从中选取了7个计数点，如图1所示，其中两计数点间的时间间隔T=0.1s，测出OA=3.18cm，OB=7.54cm，OC=13.09cm，OD=19.83cm，OE=27.75cm，OF=36.87cm，则：（结果保留三位有效数字）



（1）该同学要计算打下C点时的速度，则VC=______
（2）请用描点法在图2中做出v-t图象
（3）计算小车的加速度，结果为a=______m/s²．

科目： 来源：海淀区 题型：填空题

下图是某同学在研究小车做匀变速直线运动时，用打点计时器打出的一条纸带．图中O、A、B、C、D、E是按打点先后顺序依次选取的计数点，相邻计数点间的时间间隔T=0.1s．由图中的数据可知，打B点时小车的速度______（选填“大于”或“小于”）打D点时小车的速度；计数点A、C对应的时间内小车平均速度的大小为______m/s．

科目： 来源：济南模拟 题型：填空题

如图所示，做匀加速直线运动的小车，牵引一条纸带通过打点计时器，交流电源的频率是50Hz，由纸带上打出的某一点开始，每5个点剪下一段纸带，如图所示，每一条纸带下端与x轴相重合，在左边与Y轴平行，将纸带贴在坐标系中，求：
（1）第一个0.1s内中间时刻的速度是______m/s．（结果保留3位有效数字）
（2）运动物体的加速度是______m/s²．（结果保留2位有效数字）

科目： 来源：广东模拟 题型：填空题

（1）如图1所示游标卡尺的读数为______mm．



（2）图2中给出的是用螺旋测微器测量一金属薄板厚度时的示数，此读数应为______mm
（3）2004年7月25日，中国用长征运载火箭成功的发射了“探测二号”卫星．图3是某监测系统每隔2.5s拍摄的，关于起始匀加速阶段火箭的一组照片．已知火箭的长度为40m，用刻度尺测量照片上的长度，结果如图所示．火箭的加速度a=______m/s²，火箭在照片中第2个像所对应时刻的瞬时速度大小υ=______m/s．

科目： 来源：不详 题型：问答题

如图所示为某同学在“测定小车运动的加速度”实验中，一次实验取得的纸带记录，已知电源的频率为50Hz，图中所标的是每隔5个打点间隔所取的计数点，若A、B、E、F分别为第一、第二、第五、第六个计数点（第三、四个计数点图中未画出），则小车运动的加速度大小为a=______m/s²．

科目： 来源：顺德区模拟 题型：填空题

打点计时器所用电源的频率是50Hz，如图，是物体做匀变速直线运动得到的一条纸带，从O点开始每5个计时点取一个记数点，依照打点的先后顺序依次编为1，2，3，4，5，6，测得s₁=5.18cm，S₂=4.40cm，s₃=3.62cm，s₄=2.78cm，s₅=2.00cm，s₆=1.22cm．



（1）相邻两记数点间的时间间隔为______s．
（2）物体的加速度大小a=______m/s²，方向______（填A→B或B→A）．
（3）小车经过计数点3时的速度大小v₃=______m/s．