某同学用打点计时器测量做匀加速直线运动的物体的速度，电源频率f=50Hz在线带上打出的点中，选出零点，每隔4个点取1个计数点，因保存不当，纸带被污染，如图所示，A、B、C、D是依次排列的4个计数点，仅能读出其中3个计数点到零点的距离：=16.6mm，=126.5mm，=624.5mm。

在研究匀变速直线运动规律的实验中，如图所示为一次记录小车运动情况的纸带。图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，相邻计数点的时间间隔为T=0.1秒，则：

如图（a）所示，小车放在斜面上，车前端拴有不可伸长的细线，跨过固定在斜面边缘的小滑轮与重物相连，小车后面与打点计时器的纸带相连。起初小车停在靠近打点计时器的位置，重物到地面的距离小于小车到滑轮的距离。启动打点计时器，释放重物，小车在重物的牵引下，由静止开始沿斜面向上运动，重物落地后，小车会继续向上运动一段距离。打点计时器使用的交流电频率为50Hz。图（b）中a、b、c是小车运动纸带上的三段，纸带运动方向如箭头所示。

在研究匀变速直线运动规律的实验中，如图所示为一次记录小车运动情况的纸带。图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，相邻计数点的时间间隔为T=0.1秒。

（1）使用电磁打点计时器来分析物体运动情况的实验中有如下基本步骤， 这些步骤正确的是排列顺序为______________。
A．把电磁打点计时器固定在桌子上
B．安装好纸带
C．松开纸带让物体带着纸带运动
D．接通低压交流电源
E．取下纸带
F．断开开关
（2）根据打点计时器所打的纸带，我们可以不利用公式就能直接得到的物理量是____________。
A．时间间隔
B．位移
C．加速度
D．平均速度
（3）用打点计时器研究物体的自由落体运动，得到如图所示的一段纸带，测得AB=7.65cm，BC=9.17cm。已知交变电流频率是50Hz，则打B点时物体的瞬时速度为_____________m/s；物体下落的加速度g= ____________m/s²；如果实验测出的重力加速度值比公认值偏小，可能原因是__________________________________________。

某同学用电磁打点计时器做了一次较为精确的研究匀加速直线运动的实验，所用电源的频率为50Hz，取下一段纸带研究，如图所示，取O点出为计数点的起点，相邻两计数点间还有四个点（未画出）。通过计算说明第一个记数点A与起始点间距s₁= _____________cm，物体的加速度大小为_____________m/s²，物体经过第二个计数点B时的瞬时速度为_____________m/s。

某同学在测定匀变速直线运动的加速度时，得到了几条较为理想的纸带，已知在每条纸带每5个计时点取好一个计数点，两个计数点之间的时间间隔为0.1s，依打点时间顺序编号为0、1、2、3、4、5，由于不小心，纸带被撕断了，如下图所示。请根据给出的A、B、C、D四段纸带回答：

对于高中物理实验中的几个实验的描述中，正确的是____________。
A．在“用单摆测定重力加速度”实验中，采用累积法测量单摆周期的目的是为了减小测量误差 
B．在“研究匀变速直线运动”的实验中，打点计时器在纸带上打点的周期与所用交流电的周期相同 
C．在利用重锤自由下落做“验证机械能守恒定律”的实验中，必须测量重锤的质量
D．在“验证动量守恒定律”的实验中，必须直接测量小球的质量和速度

某同学用如图所示装置测定重力加速度（已知打点频率为50Hz）。

（1）打点计时器是中学研究物体运动时常用的实验器材，常见的有电磁打点计时器和电火花计时器两种。关于电磁打点计时器和电火花计时器的比较，下列说法正确的是______________。
A．电磁打点计时器使用交流电源，电火花计时器使用直流电源
B．它们都是使用10V以下的交流电源
C．当电源频率为50Hz时，它们都是每隔0.02s打一个点
D．电火花计时器工作时，纸带运动受到的阻力较小，所以实验误差也较小
（2）某同学用如图所示装置测量自由落体加速度g，得到如图所示的一段纸带，测得AB=7.65cm，BC=9.17cm。已知交流电频率为50Hz，则打B点时重物的瞬时速度为______________m/s，测得的自由落体加速度g= ______________m/s²，它比公认的值偏______________（填“大”或“小” ），可能的原因有_____________________________________。