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科目: 来源:月考题 题型:实验题

在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中。
(1)需要的器材有:电磁打点计时器、(长木板、)复写纸片、导线、低压交流电源、                    、                       
(2)某同学拖动纸带运动,打点计时器在纸带上打出一系列点,电源的频率是50Hz,处理时每隔1个点取一个记数点,标上字母A、B、C、D、E、F,A点与0刻度对齐。如图所示,某同学用mm刻度尺进行测量,请帮忙读出B、C在刻度尺上的位置,填到下表中。

由读出数据可计算出打下AF段纸带时小车的平均速度为VAF =                    m/s。
(3)若认为一段时间中间时刻的瞬时速度就是这段时间内的平均速度,则打点计时器打下C点时小车的速度VC =                 m/s。

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科目: 来源:月考题 题型:实验题

某同学在做“探究小车速度随时间变化的规律”的实验时,打点计时器所用电源的频率是50 Hz,在实验中得到一条点迹清晰的纸带,他把某一点记作O,再选依次相邻的6个点作为测量点,分别标以A、B、C、D、E和F,如图甲所示。
(1)如果测得C、D两点相距2.70 cm,D、E两点相距2.90 cm,则在打D点时小车的速度是__________    m/s。
(2)该同学分别算出打各点时小车的速度,然后根据数据在v-t坐标系中描点(如图乙所示),由此可求得小车的加速度a=                     m/s2

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科目: 来源:月考题 题型:实验题

如图是打点计时器测定加速度时得到的一条纸带,测出AB=1.2cm,AC=3.6cm,AD=7.2cm。相邻两个计数点间有四个点未画出,则运动物体的加速度a=               m/s2,打B点时运动物体的速度为                m/s,打A点时物体的速度为               m/s。

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科目: 来源:河南省月考题 题型:实验题

小明与他的同伴在做探究小车速度随时间变化的规律的实验时,由于他的同伴不太明确该实验的目的及原理,他从实验室里借取了如下器材:①电磁打点计时器;②天平;③低压直流电源;④细绳;⑤纸带;⑥小车;⑦钩码;⑧秒表;⑨一端附有定滑轮的长木板。小明看后觉得不妥,请你思考一下,哪些器材必须使用,哪些多余,还缺少什么?
(1)必须使用的器材有:                                                             ;
        缺少的器材有:                                                          。
(2)电磁打点计时器和电火花打点计时器都是使用                       电源的                     仪器,其中电火花打点计时器的工作电压是                  V,电磁打点计时器的工作电压是                   V。
(3)某次实验时打点计时器使用交流电的频率为50Hz,纸带的记录如图所示,图中O点为纸带的第一个点,接下来的前几个点模糊,因此从A点开始每打五个点取一个计数点,在打出A、F这两点的时间间隔中,纸带运动的平均速度是多大?________      (保留三位有效数字) B点的瞬时速度为多大?____________(保留三位有效数字)小车运动的加速度为多大?                    (保留三位有效数字)

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科目: 来源:同步题 题型:填空题

在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中,打点计时器使用的交流电的频率为50 Hz,记录小车运动的纸带如图所示,在纸带上选择0、1、2、3、4、5的6个计数点,相邻两计数点之间还有四个点未画出,纸带旁并排放着带有最小分度为毫米的刻度尺,零点跟“0”计数点对齐,由图可以读出三个计数点1、3、5跟0点的距离填入下列表格中。
计算小车通过计数点“2”的瞬时速度为v2 =______ m/s,小车的加速度是a =____ m/s2

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科目: 来源:同步题 题型:填空题

在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,打点计时器使用的交流电的频率为50 Hz,记录小车运动的纸带如图所示,在纸带上选择0、1、2、3、4、5共6个计数点,相邻两计数点之间还有四个点未画出,纸带旁并排放着带有最小分度为毫米的刻度尺,零点跟“0”计数点对齐,由图可以计算小车通过计数点“2”的瞬时速度为v2 =______ m/s,小车的加速度是a =______ m/s2。(保留二位有效数字)

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科目: 来源:同步题 题型:实验题

某同学仿照“探究小车速度随时间变化的规律”这一实验,利用如图所示的装置测量重物做自由落体运动的加速度。
(1)对该实验装置及其操作的要求,下列说法正确的是
[     ]
A.电磁打点计时器应接6V交流电源
B.打点计时器的两个限位孔应在同一条竖直线上
C.重物最好选用密度较小的材料,如泡沫塑料
D.开始时应使重物靠近打点计时器处并保持静止
E.操作时,应先放开纸带后接通电源
F.为了减小误差,应重复多次实验,在打出的纸带中挑选一条最清晰的
G.为了便于测量,一定要找到打点计时器打下的第一个点,并选取其以后各连续的点作为计数点
(2)下图是某同学在实验中得到的一条较为理想的纸带。把开头几个模糊不清的点去掉,以较清晰的某一个点作为计数点O,随后每打3个点取一个计数点依次标记为点A、B、C 、D。测量出各点间的距离已标在纸带上。求打点计时器打出点2时重物的瞬时速度为                   m/s,物体做自由落体运动的加速度的值约为                  m/s2。(本题计算结果保留3位有效数字)

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科目: 来源:同步题 题型:实验题

某同学用下图所示装置测定重力加速度(已知打点频率为50Hz)。
(1)实验时下面的步骤先后顺序是________。
A.释放纸带    
B.打开打点计时器
(2)打出的纸带如下图所示,可以判断实验时重物连接在纸带的________端。(选填“左”或“右”)
(3)已知纸带上记录的点为打点计时器打的点,打点计时器在打C点时物体的瞬时速度大小为________   m/s,所测得的重力加速度大小为________m/s2
(4)若当地的重力加速度数值为9.8m/s2,请列出测量值与当地重力加速度的值有差异的一个原因__________________________________________。

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科目: 来源:月考题 题型:单选题

根据打点计时器打出的纸带,可以从纸带上直接得到的物理量是
[     ]
A.位移
B.速度
C.加速度
D.平均速度

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科目: 来源:月考题 题型:实验题

某同学在研究小车的运动实验中,获得一条点迹清楚的纸带,已知打点计时器每隔0.02s打一个点,该同学如图所示选取了A、B、C、D、E、F六个计数点,对计数点进行测量的结果记录在图中,单位是cm。(保留3位有效数字)
(1)纸带在AE段运动的平均速度为                  
(2)打B、E两点时速度分别为VB=                  ,VE=                 
(3)如果小车的运动是匀加速直线运动,则纸带的加速度a=                    

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同步练习册答案