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科目: 来源:期末题 题型:不定项选择

如图所示,一小球(可视为质点)沿斜面匀加速滑下,依次经过A、B、C三点。已知AB=6m,BC=10m,小球经过AB和BC两段所用的时间均为2s,则小球在经过A、B、C三点时的速度大小分别是
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A.2 m/s,3 m/s,4 m/s
B.2 m/s,4 m/s,6 m/s
C.3 m/s,4 m/s,5 m/s
D.3 m/s,5 m/s,7 m/s

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科目: 来源:同步题 题型:计算题

站台上有一观察者,在火车开动时站在第1节车厢前端的附近,第1节车厢在5 s内驶过此人。设火车做匀加速直线运动,求第10节车厢驶过此人需多长时间?

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科目: 来源:河北省期中题 题型:填空题

在用打点计时器做测定小车做匀变速直线运动的加速度实验中,已知打点计时器所用的电源频率为50Hz,得到的纸带如图所示。则打点计时器打B点时小车的即时速度为_____________m/s,物体运动的加速度为_____________m/s2

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科目: 来源:同步题 题型:填空题

一物体做初速度为零的匀加速直线运动,从开始运动起,物体分别通过连续三段位移的时间之比是1:2:3,则这三段位移大小之比是____________.

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科目: 来源:同步题 题型:计算题

“10米折返跑”的成绩反应了人体的灵敏素质。测定时,在平直跑道上,受试者以站立式起跑姿势站在起点终点线前,当听到“跑”的口令后,全力跑向正前方10米处的折返线,测试员同时开始计时。受试者到达折返线处时,用手触摸折返线处的物体(如木箱),再转身跑向起点终点线,当胸部到达起点终点线的垂直面时,测试员停表,所用时间即为“10米折返跑”的成绩。设受试者起跑的加速度为4m/s2,运动过程中的最大速度为4m/s,快到达折返线处时需减速到零,减速的加速度为8m/s2,返回时达到最大速度后不需减速,保持最大速度冲线。求该受试者“10米折返跑”的成绩为多少秒?

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科目: 来源:同步题 题型:不定项选择

做匀加速直线运动的物体先后经过A、B两点的速度分别是v 和7v,经历的时间为T,则

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A.经过AB中点时的速度是5v
B.经过AB中点时的速度是4v
C.经过AB中间时刻的速度是4v
D.后T/2时间所通过的距离比前T/2时间所通过的距离大3vT/2

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科目: 来源:同步题 题型:计算题

观察者站在列车第一节车厢前端一侧的地面上,列车从静止开始做匀加速直线运动,测得第一节车厢通过他用了5s,列车全部通过他共用了20 s,则此列车一共由几节车厢组成(车厢等长且不计车厢间的距离)?

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科目: 来源:同步题 题型:填空题

某物体做匀变速直线运动,从开始观察起开始计时,若它在第3s内位移为8m,第10 s内位移为15m,则 该物体的加速度为________m/s2.开始计时时,物体的速度为________m/s.

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科目: 来源:同步题 题型:填空题

物体从静止开始做匀加速直线运动,5s后改为匀速直线运动,又过25 s改做匀减速直线运动,再过10s 停止,一共通过了130 m的位移,则物体做匀速直线运动时速度为_____________

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科目: 来源:同步题 题型:计算题

某物体做匀加速直线运动,它在第n个时间间隔和第(n+3)个时间间隔内的位移分别是24m和144m, 已知每一时间间隔△t =4 s.求物体的加速度.

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同步练习册答案