一个从静止开始做匀加速直线运动的物体.从开始运动起.连续通过三段位移的时间分别是1s.2s.3s.这三段位移的长度之比和这三段位移上的平均速度之比分别是 [ ]A.l:22:32.1:2:3 ——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：同步题 题型：不定项选择

一个从静止开始做匀加速直线运动的物体，从开始运动起，连续通过三段位移的时间分别是1s、2s、3s，这三段位移的长度之比和这三段位移上的平均速度之比分别是

[ ]

A.l:2²:3²，1:2:3
B.1:2:3，1:1:1
C.1:2³:3³，1:2²:3²D.l:3:5，1:2:3

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科目： 来源：期中题 题型：计算题

“10米折返跑”的成绩反应了人体的灵敏素质。测定时，在平直跑道上，受试者以站立式起跑姿势站在起点终点线前，当听到“跑”的口令后，全力跑向正前方10米处的折返线，测试员同时开始计时。受试者到达折返线处时，用手触摸折返线处的物体（如木箱），再转身跑向起点终点线，当胸部到达起点终点线的垂直面时，测试员停表，所用时间即为“10米折返跑”的成绩。设受试者起跑的加速度为4m/s²，运动过程中的最大速度为4m/s，快到达折返线处时需减速到零，减速的加速度为8m/s²，返回时达到最大速度后不需减速，保持最大速度冲线。求该受试者“10米折返跑”的成绩为多少秒？

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科目： 来源：期中题 题型：不定项选择

一小球沿斜面匀加速滑下，依次经过A、B、C三点。已知AB=30cm，BC=50cm，小球经过AB和BC两段所用的时间均为2s，则小球经过A、B、C三点时的速度、加速度大小分别是

[ ]

A．则小球的加速度为0.05 m/s²
B．小球经过A三点时的速度0.2 m/s
C．小球经过B三点时的速度0.2 m/s
D．小球经过C三点时的速度0.4 m/s

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科目： 来源：同步题 题型：不定项选择

质点从静止开始做匀加速直线运动，从开始运动起，通过连续三段位移所用的时间分别为1 s、2 s、3 s，这三段位移之比应是

[ ]

A.1:2:3
B.1:3:5
C.1²:2²:3²
D.1³:2³:3³

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科目： 来源：同步题 题型：不定项选择

如图所示，完全相同的三个木块并排固定在水平面上，一子弹以速度v水平射入。若子弹在木块中做匀减速运动，且穿过第三块木块后速度恰好为零，则子弹依次射入每块木块时的速度之比和穿过每块木块所用时间之比分别为

[ ]

A．v₁:v₂:v₃ =3:2:1
B．

C．

D．

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科目： 来源：同步题 题型：不定项选择

一物体沿直线由静止开始以加速度a₁做匀加速直线运动，前进s₁后立即以大小为a₂的加速度做匀减速直线运动，又前进s₂后速度变为零。已知s₁>s₂，以下说法中正确的是

[ ]

A．物体通过s₁、s₂两段路程的平均速度相等
B．物体通过s₁、s₂中点位置时的速度相等
C．物体通过s₁、s₂两段路程所用时间相等
D．两个加速度的大小的关系是a₁﹤a₂

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科目： 来源：0118 竞赛题 题型：计算题

“10米折返跑”的成绩反应了人体的灵敏素质。测定时，在平直跑道上，受试者以站立式起跑姿势站在起点终点线前，当听到“跑”的口令后，全力跑向正前方10米处的折返线，测试员同时开始计时。受试者到达折返线处时，用手触摸折返线处的物体（如木箱），再转身跑向起点终点线，当胸部到达起点终点线的垂直面时，测试员停表，所用时间即为“10米折返跑”的成绩。设受试者起跑的加速度为4m/s²，运动过程中的最大速度为4m/s，快到达折返线处时需减速到零，加速度的大小为8m/s²，返回时达到最大速度后不需减速，保持最大速度冲线。受试者在加速和减速阶段运动均可视为匀变速直线运动。问该受试者“10米折返跑”的成绩为多少秒？