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科目: 来源:不详 题型:填空题

向阳中学某学习小组的同学,想利用“自由落体运动”的知识,不使用刻度尺等直接测长工具而测出教学楼的高度(若无老师指导和保护,不要擅自操作).请你说说:
(1)该测量的操作过程是:______.
(2)需测出的物理量是:______.
(3)由所测量及有关常数表示的教学楼的高度是:______.

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科目: 来源:江苏同步题 题型:单选题

两位同学做一小实验来测定反应时间。一位同学用两手指捏住1m长木尺顶端零刻度处,第二位同学的一只手在木尺的下端做握住木尺的准备,但不碰到尺。当他看到第一位同学松手时,立即握住木尺,手握处的读数为0.55m,g取10m/s2,则第二位同学的反应时间为(单位:s)
[     ]
A.0.10
B.0.30
C.0.11
D.0.33

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科目: 来源:同步题 题型:计算题

跳伞运动员做低空跳伞表演,他离开飞机后先做自由落体运动,当距离地面125 m时打开降落伞,伞张开后运动员就以14.3 m/s2的加速度做匀减速运动,到达地面时速度为5 m/s,问:
(1)运动员离开飞机时距地面的高度为多少?
(2)离开飞机后,经过多少时间才能到达地面?(g=10 m/s2

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科目: 来源:不详 题型:单选题

下列关于自由落体运动的说法中,(g取9.8m/s2)正确的是(  )
A.自由落体运动是一种匀速运动
B.物体刚下落时,速度和加速度都为零
C.下落过程中,物体速度每秒增加9.8m/s
D.物体越重,下落得越快

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科目: 来源:不详 题型:问答题

某人估测一竖直枯井的深度,从井口静止释放一石头并开始计时,经2s听到石头落地的声音,(不计声音传播时间,重力加速度g取10m/s2
求:(1)石头落地时的速度大小
(2)枯井的深度.

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科目: 来源:不详 题型:单选题

做自由落体运动的甲、乙两物体所受的重力之比为2:1,下落高度之比为l:2,则(  )
A.下落时间之比是1:2
B.落地速度之比是1:1
C.落地速度之比是1:
2
D.下落过程中的加速度之比是2:1

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科目: 来源: 题型:

图8为一物体做直线运动的v-t图象,物体的初速度为v0,末速度为vl,则物体在时间t1内的平均速度为()

                      D.条件不足,无法判断

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科目: 来源:不详 题型:单选题

跳水比赛是我国的传统优势项目.某运动员正在进行10m跳台训练(整个过程视为自由落体运动),在整个下落过程中,下列说法中正确的是(  )
A.前一半位移用的时间长,后一半位移用的时间短
B.前一半时间内位移大,后一半时间内位移小
C.运动员的平均速度的大小为10m/s
D.运动员在下落过程中,感觉水面在匀速上升

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科目: 来源:不详 题型:填空题

唐代大诗人李白的“飞流直下三千尺,凝是银河落九天”描述了庐山瀑布的美景,如果三尺为1m,则水落地时速度是______m/s.(设水的初速度为0,g=10m/s2

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科目: 来源:不详 题型:单选题

一个从足够高处下落做自由落体运动的物体,在第1秒末和第2秒末的即时速度大小之比为(  )
A.1:1B.1:2C.1:3D.1:4

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同步练习册答案