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    科目： 来源：同步题 题型：不定项选择

    甲同学看到乙同学从10层楼的楼顶同时由静止释放两个看上去完全相同的铁球，结果甲同学看到两球不是同时落地的。他分析了两球未能同时落地的原因。你认为他的下列分析正确的是
    [     ]
    A．两球在下落过程中受到的空气阻力不同，先落地的受空气阻力小
    B．两球在下落过程中受到的空气阻力不同，先落地的受空气阻力大
    C．两球下落过程中受到的空气阻力相同，先落地的是实心球，重力远大于阻力
    D．两球下落过程中受到的空气阻力相同，先落地的是空心球，阻力与重力比，差别较小

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    科目： 来源：同步题 题型：不定项选择

    伽利略以前的学者认为：物体越重，下落得越快，伽利略等一些物理学家否定了这种看法。在一高塔顶端同时释放一片羽毛和一个玻璃球，玻璃球先于羽毛落到地面，这主要是因为
    [     ]
    A．它们的重量不同
    B．它们的密度不同
    C．它们的材料不同
    D．它们受到的空气阻力不同

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    科目： 来源：同步题 题型：不定项选择

    钱毛管实验中，有空气的和抽掉空气的两根管中的钱币和羽毛下落情况不同，这个实验说明了什么道理 
    [     ]
    A．真空中的羽毛比有空气管中的羽毛受到的重力大
    B．羽毛比钱币下落慢是由于羽毛受到空气阻力作用，钱币不受空气阻力
    C．羽毛比钱币下落慢是因为羽毛受到的空气阻力和羽毛的重力相比较大，影响了羽毛的下落
    D．所有物体如果不受空气阻力，只在重力作用下，在同一地方由静止释放，下落的快慢均一样

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    科目： 来源：同步题 题型：不定项选择

    甲、乙两物体在同一地点分别从4h与h的高处开始做自由落体运动，若甲的质量是乙的4倍，则下列说法中正确的是
    ①甲、乙两物体落地时速度相等；
    ②落地时甲的速度是乙的2倍；
    ③甲、乙两物体同时落地；
    ④甲在空中运动的时间是乙的2倍。
    [     ]
    A．①②
    B．③④
    C．①③
    D．②④

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    科目： 来源：同步题 题型：实验题

    如图所示是课题研究小组进行自由落体运动实验时，用频闪连续拍照的方法获得的两张照片A和B，任选其中的一张回答下列几个问题：
    (1)我选图________。
    (2)我从图中观察到的现象是________________________。
    (3)请你对观察到的现象进行解释。

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    科目： 来源：同步题 题型：不定项选择

    伽利略用实验验证v∝t的困难是
    [     ]
     A．当时没有测量时间的仪器
    B．不能很准确地测定下落的距离
    C．不能测出下落物体的瞬时速度
    D．缺少科学研究方法的指导

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    科目： 来源：同步题 题型：不定项选择

    伽利略巧妙的推理推翻了亚里士多德的错误观点，从而提出 了“落体是一种最简单的变速运动，速度应该是均匀变化的” 观点．这种方法在科学研究中叫
    [     ]
    A．数学推演
    B．实验验证
    C．猜想与假说
    D．逻辑推理

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    科目： 来源：同步题 题型：不定项选择

    根据伽利略的猜想，x∝t2可知，自由下落的物体，它下落一半路程所用的时间和全程所用的时间之比为
    [     ]
    A．
    B．2
    C．
    D．

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    科目： 来源：同步题 题型：问答题

    古希腊哲学家亚里士多德认为，重的物体比轻的物体下落得要快．这符合人们的常识，如玻璃球就比羽毛落得 快，其实古代时我国也出现过这种故事：如图所示， 传说三国时期，周仓欲与关羽比力气，关羽说你能把一根稻 草丢过河吗？周仓多次试丢未成，反问关羽，关羽随手将一 捆稻草轻易丢过了河，令周仓折服，这个故事真能说明关羽臂力过人吗？为什么？

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    科目： 来源：陕西省模拟题 题型：实验题

    科学探究活动通常包括以下环节：提出问题，作出假设，制定计划，搜集证据，评估交流等。一组同学研究“运动物体所受空气阻力与其运动速度关系”的探究过程如下：
    A．有同学认为：运动物体所受空气阻力可能与其运动速度有关。
    B．他们计划利用一些“小纸杯”作为研究对象，用超声波测距仪等仪器测量“小纸杯”在空中直线下落时的下落距离、速度随时间变化的规律，以验证假设。
    C．在相同的实验条件下，同学们首先测量了单只“小纸杯”在空中下落过程中不同时刻的下落距离，将数据填入下表中，图(a)是对应的位移一时间图线。然后将不同数量的“小纸杯”叠放在一起从空中下落，分别测出它们的速度一时间图线，如图(b)中图线1、2、3、4、5所示。
    D．同学们对实验数据进行分析、归纳后，证实了他们的假设。

    回答下列提问：
    （1）与上述过程中A、C步骤相应的科学探究环节分别是_________，_________。
    （2）图(a)中的AB段反映了运动物体在做__________运动，表中x处的值为_________。
    （3）图(b)中各条图线具有共同特点：“小纸杯”在下落开始阶段做_________运动，最后“小纸杯”做_________运动。
    （4）比较图(b)中的1和5，指出在1.0～1.5 s时间段内，速度随时间变化关系的差异：______________________。

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