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科目: 来源:期中题 题型:不定项选择

伽利略对自由落体的研究,开创了研究自然规律的科学方法,这就是
[     ]
A.对自然现象进行总结归纳的方法
B.用科学实验进行探究的方法
C.对自然现象进行总结归纳,并用实验进行验证的方法
D.抽象思维、数学推导和科学实验相结合的方法

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科目: 来源:0103 期末题 题型:单选题

一位同学在探究影响落体运动的因素时,设计了如下四个小实验:
实验(1):让一张纸片和一枚硬币同时从同一高度落下
实验(2):让两张相同纸片,一张揉成一团,一张摊开,同时从同一高度落下
实验(3):让小纸团与硬币同时从同一高度落下
实验(4):在抽真空的玻璃管中,让小纸片、小纸团、小硬币同时从同一高度落下
对上述四个实验,下列说法正确的是
[     ]
A.(1)中硬币与纸片同时着地
B.(2)中两者同时着地
C.(3)中硬币先着地
D.(4)中三者同时着地

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科目: 来源:0103 期末题 题型:不定项选择

关于伽利略对自由落体运动的研究,下列说法中正确的是
[     ]
A.伽利略认为在同一地点,重的物体和轻的物体下落快慢不同
B.伽利略猜想运动速度与下落时间成正比,并直接用实验进行了验证
C.伽利略通过数学推演并用小球在斜面上的运动验证了位移与时间的平方成正比
D.伽利略通过直接测定小球瞬时速度来验证该小球是否做匀变速运动

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科目: 来源:湖北省期末题 题型:实验题

科学探究活动通常包括以下要素:提出问题,猜想与假设,制定计划与设计实验,进行实验与收集证据,分析与论证,评估,交流与合作等。伽利略对落体运动规律探究过程如下:
A.伽利略凭借对生活现象敏锐的观察力和逻辑推理质疑亚里士多德的观点
B.伽利略提出了“落体运动的速度v与时间t成正比”的观点
C.为“冲淡”重力,伽利略设计用斜面来研究小球在斜面上运动的情况
D.伽利略换用不同质量的小球,沿同一斜面从不同位置由静止释放,并记录相应数据
E.伽利略改变斜面的倾角,重复实验,记录相应数据
F.伽利略通过研究实验数据,初步得出斜面上物体运动的速度与时间成正比的观点
G.伽利略将斜面实验得到的结论推广到斜面的倾角增大到90°,得到了落体运动的规律
(1)与上述过程中B步骤相应的科学探究要素是_____________。
(2)与上述过程中F步骤相应的科学探究要素是_____________。

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科目: 来源:期末题 题型:不定项选择

下列说法正确的是
[     ]
A.亚里士多德认为物体下落的快慢与物体的轻重有关
B.伽利略认为物体越重,下落得越快
C.牛顿管实验说明没有空气阻力时,铁块和羽毛下落快慢相同
D.石头下落比树叶快,是因为树叶受到空气阻力,而石头没有受到空气阻力

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科目: 来源:湖北省期末题 题型:单选题

关于伽利略对自由落体运动的研究,下列说法中不正确的是
[     ]
A.伽利略认为,在同一地点,重的物体和轻的物体应该下落得同样快
B.伽利略猜想运动速度与下落时间成正比,并直接用实验进行了验证
C.伽利略通过数学推演并用小球在斜面上验证了位移与时间的平方成正比
D.伽利略思想方法的核心是把实验和逻辑推理(包括数学推演)和谐地结合起来

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科目: 来源:北京期末题 题型:单选题

某位科学家通过实验做出推测:“下落物体运动的快慢应与物体的轻重无关”,从而否定了亚里士多德“重的物体比轻的物体下落得快”的说法。这位科学家是
[     ]
A.伽利略
B.胡克
C.爱因斯坦
D.牛顿

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科目: 来源:0110 期末题 题型:单选题

月球上没有空气,宇航员在月球上将羽毛和石块从同一高度处同时由静止释放,则
[    ]
A.羽毛先落地          
B.石块先落地
C.它们同时落地         
D.无法判断

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科目: 来源:0109 期末题 题型:填空题

对“落体运动快慢”、“力与物体运动关系”等问题,亚里士多德和伽利略存在着不同的观点,请完成下表。

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科目: 来源:北京期末题 题型:单选题

对自由落体运动进行科学研究并得出正确结论的科学家是
[     ]
A.亚里士多德
B.笛卡尔
C.伽利略
D.牛顿

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同步练习册答案