某同学利用图1所示装置做“研究平抛运动”的实验，根据实验结果在坐标纸上描出了小球水平抛出后的运动轨迹，但不慎将画有轨迹图线的坐标纸丢失了一部分，剩余部分如图2所示，图2中水平方向与竖直方向每小格的长度均代表0.10m，P₁、P₂和P₃是轨迹图线上的3个点，P₁和P₂、P₂和P₃之间的水平距离相等．完成下列填空：（重力加速度取9.8m/s²）



（1）设P₁、P₂、和P₃的横坐标分别为x₁、x₂和x₃，纵坐标分别为y₁、y₂和y₃，从图2中可读出|y₁-y₂|=______m，|y₁-y₃|=______m，|x₁-x₂|=______m（保留两位小数）．
（2）若已测知抛出后小球在水平方向做匀速运动，利用（1）中读取的数据，求小球从P₁运动到P₂所用的时间为______s，小球抛出后的水平速度为______m/s（均可用根号表示）．
（3）已测得小球抛出前下滑的高度为0.50m，设E₁和E₂分别为开始下滑时和抛出时的机械能，则小球从开始下滑到抛出的过程中机械能的相对损失

E1-E2

E1

×100%=______%（保留两位有效数字）．

如图所示，是一小球做平抛运动的频闪照片的一部分，图中方格每小格的边长均为2cm，如果取重力加速度 g=10m/s ²，则：
（1）照片闪光的频率为______Hz；
（2）小球作平抛运动的初速度为______m/s．

如图所示，为一平抛物体运动的闪光照片示意图，照片与实际大小相比缩小10倍．对照片中小球位置进行测量得：1与4闪光点竖直距离为1.5cm，4与7闪光点竖直距离为2.5cm，各闪光点之间水平距离均为0.5cm．则
（1）小球抛出时的速度大小为______m/s．
（2）小球抛出点______（填“在”或“不在”）闪光点1处，若不在，则抛出点距闪光点1的实际竖直距离是______cm．（空气阻力不计，g=10m/s²）

在“研究平抛物体的运动”的实验中
（1）让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画小球做平抛运动的轨迹．为了能较准确地描绘运动轨迹，下面列出了一些操作要求，将你认为正确的选项前面的字母填在横线上：______．
a．斜槽必须光滑
b．通过调节使斜槽的末端保持水平
c．每次释放小球的位置必须相同
d．每次必须由静止释放小球
e．记录小球位置用的木条（或凹槽）每次必须严格的等距离下降
f．小球运动时不应与木板上的白纸（或方格纸）相接触
g．将球的位置记录在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线
（2）某同学只记录了A、B、C三点，各点的坐标如图所示，则物体运动的初速度为______m/s （g=10m/s²）．
（3）开始做平抛运动的初始位置的坐标为 x=______．y=______cm．
（4）小球运动到B点的速度为______m/s．

（1）做“研究平抛物体的运动”实验时，已有下列器材：有孔的硬纸片、白纸、图钉、斜槽、小球．不需要的器材是______    （秒表或重锤线）
（2）安装实验装置的过程中，斜槽末端的切线必须是水平的，这样做的目的是______．

（1）平抛运动实验
①做平抛运动实验时，调节调平螺丝，使斜槽装置末端的切线是______的
②将定位板在某一位置固定好．每次释放小球时要在______释放，以保证每次平抛的初速度不变．
③通过实验描出平抛的轨迹后，根据平抛轨迹的一个点的横坐标X和纵坐标Y，可求得初速度为______
（2）用电火花计时器以重锤自由落体为例验证械能守恒定律
①在给出的下面的仪器中，此实验不要用到的仪器的是______．
刻度尺、天平、铁架台、纸带、重锤
②实验得到的纸带的计数点有A、B、C、D，其速度分别为V_A、V_B、V_C、V_D，且V_A＜V_B＜V_C＜V_D．令AD=S，以A、D两点的数据来验证械能守恒，验证式子为______
③若重锤的质量较小，实验的误差将______（填“减小，或增大，或不变”）

试分析一名铅球运动员在投铅球时，向哪个方向投会投的更远？（设运动员每次投铅球时的初速度相同，空气阻力不计）

用与水平地面夹角为θ、大小为V₀的初速度将一个物体从地面抛出，物体的最大高度为______________，水平射程为______________。

如图所示，离水平地面一定高处水平固定一内壁光滑的圆筒，筒内固定一轻质弹簧，弹簧处于自然长度。现将一小球从地面以某一初速度斜向上抛出，刚好能水平进入圆筒中，不计空气阻力。下列说法中正确的是

将一只苹果斜向上抛出，苹果在空中依次飞过三个完全相同的窗户1、2、3。图中曲线为苹果在空中运行的轨迹。若不计空气阻力的影响，以下说法正确的是