科目： 来源：不详 题型：单选题

科目： 来源：不详 题型：单选题

科目： 来源：不详 题型：单选题

科目： 来源：不详 题型：填空题

科目： 来源：不详 题型：填空题

科目： 来源：河南省月考题 题型：实验题

某同学和你一起探究弹力和弹簧伸长的关系，并测弹簧的劲度系数k。做法是先将待测弹簧的一端固定在铁架台上，然后将最小刻度是毫米的刻度尺竖直放在弹簧一侧，并使弹簧另一端的指针恰好落在刻度尺上。当弹簧自然下垂时，指针指示的刻度数值记作L₀；弹簧下端挂一个50 g的砝码时，指针指示的刻度数值记作L₁；弹簧下端挂两个50 g的砝码时，指针指示的刻度数值记作L₂；……；挂七个50 g的砝码时，指针指示的刻度数值记作L₇。
（1）下表记录的是该同学已测出的6个值，其中有两个数值在记录时有误，它们的代表符号分别是_________和_________；

（2）实验中，L₃和L₇还没有测定，请你根据下图将这两个测量值填入上表中；

（3）为了充分利用测量数据，该同学将所测得的数值按如下方法逐一求差，分别计算出了三个差值：d₁＝L₄－L₀＝6.90 cm，d₂＝L₅－L₁＝6.90 cm，d₃＝L₆－L₂＝7.00 cm。请你给出第四个差值：d₄＝_________＝_________cm；
（4）根据以上差值，可以求出每增加50 g砝码的弹簧平均伸长量ΔL。ΔL用d₁、d₂、d₃、d₄表示的式子为：ΔL＝_________，代入数据解得ΔL＝_________cm；
（5）计算弹簧的劲度系数k＝_________N/m。（g取9.8 m/s²）

科目： 来源：期末题 题型：不定项选择

在一次演示实验中，一个压紧的弹簧沿一粗糙水平面射出一个小球，测得弹簧压缩的长度d和小球在粗糙水平面滚动的距离s如下表所示。由此表可以归纳出小球滚动的距离s跟弹簧压缩的长度d之间的关系，并猜测弹簧的弹性势能E_P跟弹簧压缩的长度d之间的关系分别是（选项中k₁、k₂是常量）

[     ]

A．s=k₁d，E_P=k₂d
B．s=k₁d，E_P=k₂d²
C．s=k₁d²，E_P=k₂d
D．s=k₁d²，E_P=k₂d²

科目： 来源：同步题 题型：实验题

某同学在竖直悬挂的弹簧下加挂钩码，探究弹力与弹簧伸长量的关系。下表是该同学的实验数据。实验时弹簧始终未超过弹性限度。

（1）根据实验数据在坐标系中作出弹力F跟弹簧伸长量x关系的图象。

（2）根据图象得到弹簧的劲度系数是___________N/m。

科目： 来源：安徽省期末题 题型：实验题

几个同学合作用如图甲所示装置探究“弹力和弹簧伸长的关系”，他们先读出不挂砝码时弹簧下端指针所指的标尺刻度（图中标尺等分刻度只是示意图），然后在弹簧下端挂上砝码，并逐个增加砝码，依次读出指针所指的标尺刻度，所得数据列表如下：（弹簧弹力始终未超过弹性限度，重力加速度g＝9.8m/s²）

       

（1）根据所测数据，在图乙所示的坐标纸上作出弹簧指针所指的标尺刻度x与砝码质量m的关系曲线；

（2）根据作出的关系曲线，可以求得这种规格弹簧的劲度系数为______________N/m；（结果保留三位有效数字）
（3）从装置示意图可看出，弹簧不挂砝码时零刻度尺的“0”刻度与弹簧的上端没有对齐，这对准确测出劲度系数是否有影响？______________（填“有影响”或“无影响”）。

科目： 来源：山东省期末题 题型：实验题

在“探究弹簧弹力与弹簧伸长的关系”的实验中，某同学测量弹簧受到的拉力与弹簧的长度，得到如下一组数据：

（1）利用上述数据在图中描出图线；

（2）利用图线，测得弹簧的劲度系数为______________N/cm（保留小数点后两位），弹簧的原长为______________cm。