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科目: 来源:不详 题型:单选题

如图所示,有一个很长的斜面放在粗糙的水平面上,在斜面上有一长板正好沿斜面匀速下滑.若将一橡皮泥块放在长木板上后,则它们一起在下滑的过程中(  )
A.长木板所受的合外力不为零
B.长木板继续作匀速直线运动
C.斜面体受到地面的摩擦力
D.地面对斜面体的支持力小于斜面体、长木板的物块的总重力
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科目: 来源:不详 题型:问答题

(1)用游标卡尺测量某一工件的长度,如图1所示,读得长度L=______cm.

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(2)为了测定滑块与桌面之间的动摩擦因数,某同学设计了如图2所示的实验装置.其中,a是质量为m的滑块(可视为质点),b是可以固定于桌面的滑槽(滑槽末端与桌面相切).第一次实验时,将滑槽固定于水平桌面的右端,滑槽的末端与桌面的右端M对齐,让滑块a从滑槽上最高点由静止释放滑下,落在水平地面上的P点;第二次实验时,将滑槽固定于水平桌面的左端,测出滑槽的末端N与桌面的右端M的距离为L,让滑槽a再次从滑槽上最高点由静止释放滑下,落在水平地面上的P'点.已知当地重力加速度为g,不计空气阻力.
①实验还需要测量的物理量(用文字和字母表示):______.
②写出滑块a与桌面间的动摩擦因数的表达式是(用测得的物理量的字母表示):μ=______.

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科目: 来源:不详 题型:多选题

如图所示,光滑水平地面上的小车质量为M,站在小车水平底板上的人质量为m.人用一根跨过定滑轮的绳子拉小车,定滑轮上下两侧的绳子都保持水平,不计绳与滑轮之间的摩擦.在人和车一起向右加速运动的过程中,下列说法正确的是(  )
A.人可能受到向左的摩擦力
B.人一定受到向左的摩擦力
C.人拉绳的力越大,人和车的加速度越大
D.人拉绳的力越大,人对车的摩擦力越小
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科目: 来源:不详 题型:单选题

以力F拉一物体,使其以加速度a在水平面上做匀加速直线运动,力F的水平分量为F1,如图所示,若以和F1大小、方向都相同的力F′代替F拉物体,使物体产生加速度a′,那么(  )
A.当水平面光滑时,a′<aB.当水平面光滑时,a′>a
C.当水平面粗糙时,a′>aD.当水平面粗糙时,a′<a
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科目: 来源:不详 题型:填空题

长为L的绝缘细线下系一带正电的小球,其带电荷量为Q,悬于O点,如图所示.当在O点处固定一个正电荷时,如果球静止在A处,则细线拉力是重mg的两倍.现将球拉至图中B处(θ=60°)放开球让它摆动,问:
(1)固定在O处的正电荷的带电荷量为多少?
(2)摆球回到A处时悬线拉力为多少?
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科目: 来源:不详 题型:多选题

一个截面是直角三角形的木块放在水平地面上,在斜面上放一个光滑球,球的一侧靠在竖直墙上,木块处于静止,如图所示.若在光滑球的最高点再施加一个竖直向下的力F,木块仍处于静止,则木块对地面的压力N和摩擦力f的变化情况是 (  )
A.N不变B.N增大C.f不变D.f增大
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科目: 来源:不详 题型:多选题

如图甲中abcd为导体做成的框架,其平面与水平面成θ角,质量为m的导体棒PQ与ab、cd接触良好,回路的电阻为R,整个装置放于垂直框架平面的变化的磁场中,磁感强度B随时间变化规律如图乙,PQ始终静止,在时间0~t内,PQ受到的摩擦力f的大小变化可能是(  )
A.f一直增大B.f一直减小
C.f先减小后增大D.f先增大后减小
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科目: 来源:不详 题型:多选题

一水平传送带以2.0m/s的速度顺时针传动,水平部分长为2.0m.,其右端与一倾角为θ=37°的光滑斜面平滑相连,斜面长为0.4m,一个可视为质点的物块无初速度地放在传送带最左端,已知物块与传送带间动摩擦因数μ=0.2,则(  )
A.物块能达斜面顶端
B.物块不能到达斜面顶端
C.物块最终静止在水平传送带右端
D.物块能返回到出发点
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科目: 来源:不详 题型:问答题

为了确定点电荷电场中B点的场强大小,用细丝线悬挂一个带负电的小球进行试探,当小球在B点静止时,测出悬线与竖直方向的夹角为37°,已知B点的场强方向在水平方向上,小球的重力为4.0×10-3N,所带电量为0.01C,取sin37°=0.6,cos37°=0.8,则B点的场强大小是多少?
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科目: 来源:不详 题型:单选题

在静止的小车内,用细绳a和b系住一个小球.绳a与竖直方向成θ角,拉力为Ta,绳b成水平状态,拉力为Tb.现让小车从静止开始向右做匀加速直线运动,如图所示.此时小球在车内的位置仍保持不变(角θ不变).则两根细绳的拉力变化情况是(  )
A.Ta变大,Tb不变B.Ta变大,Tb变小
C.Ta变大,Tb变大D.Ta不变,Tb变小
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同步练习册答案