练习册

  • 练习册
  • 试题
    相关习题
     0  8695  8703  8709  8713  8719  8721  8725  8731  8733  8739  8745  8749  8751  8755  8761  8763  8769  8773  8775  8779  8781  8785  8787  8789  8790  8791  8793  8794  8795  8797  8799  8803  8805  8809  8811  8815  8821  8823  8829  8833  8835  8839  8845  8851  8853  8859  8863  8865  8871  8875  8881  8889  176998 

    科目： 来源：同步题 题型：不定项选择

    一个重G1=400 N的小孩，蹲在一块重G2=100 N的木块上，用一条绕过光滑定滑轮的轻绳拉住木块，使他和木块处于相对静止一起匀速前进，已知他的拉力F=70 N，则木块与地面间的动摩擦因数为

    [     ]

    A. 0.14
    B. 0.28
    C. 0.70
    D. 0.35

    查看答案和解析>>

    科目： 来源：同步题 题型：不定项选择

    如图所示，一小孩用80 N的水平力推重为200 N的木箱，木箱不动；当小孩用100N的水平力推木箱，木箱恰好能被推动；当木箱被推动之后，小孩只要用90 N的水平推力就可以使木箱沿地面匀速前进。以下是对上述过程作出的计算和判断，其中正确的是

    [     ]

    A．木箱与地面间的动摩擦因数μ=0.45
    B．木箱与地面间的最大静摩擦力大小为90 N
    C．木箱与地面间的摩擦力大小始终为80 N
    D．木箱与地面间的滑动摩擦力大小为100 N

    查看答案和解析>>

    科目： 来源：同步题 题型：实验题

    某学生为研究滑动摩擦力与哪些因素有关而设计了如图所示的实验。他用弹簧测力计水平拉动木块在水平面上做匀速直线运动，读出并记录弹簧测力计的示数。实验中改变被拉木块的数量、接触面的材料、接触面积的大小及木块速度的大小，并将若干次实验数据记录在下表中，试根据下表中的实验数据，分析总结并回答下列问题：

        

    (1)物体间的滑动摩擦力的大小与哪些因素有关？有什么关系？
    (2)物体间的滑动摩擦力的大小与哪些因素无关？
    (3)该同学的实验设计有何不足？应如何调整实验操作？

    查看答案和解析>>

    科目： 来源：同步题 题型：不定项选择

    如图所示，在水平力F的作用下，重为G的物体沿竖直墙匀速下滑，若物体与墙之间的动摩擦因数为μ，则物体所受摩擦力的大小为

    [     ]

    A.μF
    B.μF+G
    C.G
    D.

    查看答案和解析>>

    科目： 来源：同步题 题型：不定项选择

    木块A、B分别重50N和60N，它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.25，夹在A、B之间的轻弹簧被压缩了2cm，弹簧的劲度系数为400N/m，系统置于水平地面上静止不动，现用F=1N的水平拉力作用在木块B上，如图所示，力F作用后
    [     ]
    A．木块A所受摩擦力大小是12.5N
    B．木块A所受摩擦力大小是11.5N
    C．木块B所受摩擦力大小是9N
    D．木块B所受摩擦力大小是7N

    查看答案和解析>>

    科目： 来源：同步题 题型：实验题

    物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数。实验装置如图所示，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端装有定滑轮；木板上有一滑块，其一端与电磁打点计时器的纸带相连，另一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接。打点计时器使用的交流电源的频率为50 Hz。开始实验时，在托盘中放人适量砝码，滑块开始做匀加速运动，在纸带上打出一系列小点。

    (1)下图给出的是实验中获取的一条纸带的一部分，0、1、2、3、4、5、6、7是计数点，每相邻两计数点间还有4个打点（图中未标出），计数点间的距离如图所示。根据图中数据计算加速度a=__________（保留三位有效数字）。

    (2)回答下列两个问题：
    ①为测量动摩擦因数，下列物理量中还应测量的有__________。（填入所选物理量前的字母）
    A．木板的长度l
    B．木板的质量m1
    C．滑块的质量m2
    D．托盘和砝码的总质量m3
     E．滑块运动的时间t
    ②测量①中所选定的物理量时需要的实验器材是__________。
    (3)滑块与木板间的动摩擦因数μ=__________（用被测物理量的字母表示，重力加速度为g）。与真实值相比，测量的动摩擦因数__________（填“偏大”或“偏小”）。写出支持你的看法的一个论据：____________________。

    查看答案和解析>>

    科目： 来源：期末题 题型：不定项选择

    装修工人对材料施加一个水平拉力将其从水平台面上拖出，如图所示，则在将材料从水平台面匀加速拖出的过程中

    [     ]

    A．材料与平台之间的接触面积逐渐减小，摩擦力逐渐减小
    B．材料与平台之间的相对速度逐渐增大，摩擦力逐渐增大
    C．平台对材料的支持力逐渐减小，摩擦力逐渐减小
    D．材料与平台之间的动摩擦因数不变，支持力也不变，因而工人拉力也不变

    查看答案和解析>>

    科目： 来源：山东省月考题 题型：填空题

    如图所示为一遵从胡克定律的弹性轻绳，其一端固定在天花板上的O点，另一端与静止在动摩擦因数恒定的水平地面上的滑块A相连。当绳处于竖直位置时，滑块A对地面有压力，B为紧挨绳的光滑水平小钉，它到天花板的距离BO等于弹性绳的自然长度。现用一水平力F作用于A，使它向右作直线运动。在运动过程中，作用于A的摩擦力_____________
    A．逐渐增大
    B．逐渐减小
    C．保持不变
    D．条件不足，无法判断

    查看答案和解析>>

    科目： 来源：同步题 题型：计算题

    某同学用一根弹性较好的橡皮绳和一把直尺做这样一个实验：取一本质量适中的书，用橡皮绳将它吊起来，当书静止时，测出橡皮绳伸长的长度x1；把书放在水平桌面上，水平拉橡皮绳，使书匀速运动，再测出橡皮绳伸长的长度x2，最后利用测得数据就可以算出书和桌面之间的动摩擦因数μ。请你写出它的求解过程及动摩擦因数的表达式（已知橡皮绳伸长的长度跟外力成正比）。

    查看答案和解析>>

    科目： 来源：同步题 题型：计算题

    重500 N的物体放在水平地面上，物体与地面间的动摩擦因数为0.3。当用180 N的水平力推物体时，物体所受的摩擦力大小为多少？当用100 N的水平力推物体时，物体所受的摩擦力大小为多少？

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案