科目:高中英语 来源: 题型:写作题
现在许多年轻人对友谊的认识存在一些误区。有些人认为能与你经常呆在一起的人便是朋友,有些人认为能经常一起吃吃喝喝的人是朋友,另一些人则认为能帮你隐瞒错误、逃避责任的人是朋友。你怎么看待这些观点?请根据以下提示,用英语写一篇短文,谈谈你对朋友的看法。
朋友应该:1.诚实可信; 2. 乐于助人; 3. 相互尊重; 4. 志趣相投; 5.具有爱心
注意:1. 词数:150左右;
2. 可以适当增加细节,以使行文连贯;
3. 开头已给出,不计入总词数。
Nowadays many young people have some misunderstanding about friendship.
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科目:高中英语 来源: 题型:写作题
假如你是李华, 收到笔友Mary的来信如下, 请你针对信中Mary遇到的问题进行回复, 给她提出建议。
Dear Li Hua ,
How are you ?
I am having trouble with my desk mate Jenny at the moment . Last week , we had a maths test .The test was important and everyone had prepared for it except Jenny .
During the test , she asked me to help her. I refused and didn’t let her copy from my paper .As a result , she failed the test .She is angry with me and hasn’t talked to me since then . Now I don’t know how to deal with this problem .Can you give me some advice ?
I’m looking forward to your reply .
Yours
Mary
写作要点:
给Jenny 写信,告诉她诚实的重要性及作弊的坏处。
帮助她学习数学,使她对学习数学充满信心。
如果她的英语比你的好,可以让她帮助你学英语,因为互帮互助可以加深(deepen )友谊。
词数要求:100左右(开头已给出, 不计入总词数)
Dear Mary,
I’m sorry you are having trouble with your friend.
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Best wishes .
Yours
LiHua
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科目:高中英语 来源: 题型:写作题
最近我校举办了一次英语书法比赛。大部分同学们积极参与,但少数同学书写不好,也不愿改善。请你根据以下提示,给《二十一世纪报》写一篇短文,分析该现象产生的原因并发表自己的看法。
| 现象 | 一些学生不善书写,也不愿改善书写 |
| 原因 | 1.可以借助电脑,没有必要练字; 2.功课太忙,没时间练字; 3.练字见效慢,很难练好。 |
| 你的看法 | …… |
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科目:高中英语 来源: 题型:写作题
近年来中国中学生中出现了 “出国学习热”,成千上万的中学生已经去国外学习,而许多其他学生还一直在设法出国,对此人们有不同的看法。请根据下面表格提示,以Studying Abroad 为题写一篇短文。
| Advantages | Disadvantages |
| 1. 与不同文化背景的人交友 2. 学习国外先进的科学技术 3. 更快地学习外语 | 1. 年纪小、缺乏生活经验,自理能力差 2. 情感孤独,思乡 3. 生活和学习费用高 |
| 你 自 己 的 看 法 | |
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科目:高中英语 来源: 题型:写作题
随着微博的普及,许多行业精英或公众人物通过微博发布消息和表达观点,给社会带来不同影响。现在,请你用英语就此写篇简评,内容包括:
1. 上述情况日趋普遍;
2. 这种做法的利与弊;
3. 微博是否应受到监管?为什么?
注意: 1. 文章标题已经给出,不计算在总字数内。
2. 字数: 120字左右;
3. 参考词汇: 微博 micro-blogs n (pl.) 行业精英 industry elites n. (pl)
Micro-blogs, a new form of communication, are becoming more and more popular. ___________
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科目:高中英语 来源: 题型:写作题
假如你叫李华,你有一位叫Smith的美国朋友,他想来中国任教。刚好你校打算聘请一名外教,请你代表学校给他写封邀请信,内容包括:
1. 每周工作量; 2. 学生的英语水平; 3. 教学内容;
4. 担任学校英语俱乐部和校报顾问(advisor)。
注意:1. 词数100左右; 2. 可适当增加细节,以使行文连贯;
3. 信的开头与结尾已为你写好,不计入总词数。
Dear Mr. Smith,
Please let me know if you are interested and if you have any questions, I’d be more than happy to help.
Yours
Li Hua
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科目:高中英语 来源: 题型:写作题
假设你是红光中学的学生李明,上周在学校举办的英语竞赛中获得一等奖。校报请你写一篇稿件刊登在英文版面上,介绍你课外学习英语的经验。请根据以下提示用英语写一篇短文:
参加英语角的益处;2、坚持写英语日记的作用;3、英文阅读网站(EnjoyReading)对你的帮助。
注意:1. 词数:不少于100;
2. 可适当增加细节, 以使行文连贯。3. 文章开头已给出,不计算在总词汇中。
My name Liming , a student from HongGuang Middle School.
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科目:高中英语 来源: 题型:写作题
以“My friend XXX”为题,写一篇短文。包括以下要点:
名字,性别,外表简单描述。
兴趣爱好。
你们在一起的情况。
他/她的家庭情况。
总结。
要求:1)词数:100左右; 2)字迹工整,卷面整洁。
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