分析 本文是一篇记叙文.文章通过介绍在自己大学后回家过感恩节期间,母亲对自己的限制来表明作者对父母对自己束缚的一种不满.同时,也表达了自己对这一现象的一种无奈.
解答 25.that 考查表语从句.根据句子成分分析可知,is后面是一个表语从句,需要一个引导词.由于句子成分、意思都完整,故用从属连词that引导.
26.on 考查介词的固定搭配.表示"独自地,独自,单独"要用on one's own或by oneself,故填介词on.
27.when 考查从属连词.根据句子成分分析可知,前后都是两个独立的句子,且后面的句子是表示时间的时间状语从句,故用when引导.
28.smoothly 考查副词的用法.修饰动词go要用副词形式,故填smoothly.
29.But 考查连词.根据前后逻辑关系可知,这里表示转折,故用连词but.
30.had been making 考查动词的时态.根据句意分析,这里表示的是过去几个月一直自己做决定,强调动作的持续性要用完成进行时.又因为这个动作发生在was wild之前,故用过去完成进行时had been making.
31.ones 考查替代词的用法.根据句意可知,这里指给我钱的"人",又因为主语为复数they,所以要用替代词ones来指代.
32.what/whatever 考查宾语从句.根据句子成分分析可知,do后要跟宾语,又因为后面有自己的谓语动词ask,所以后面是一个宾语从句.宾语从句中缺少宾语,表"什么或无论什么",故可填what/whatever.
点评 1.本文涉及到多个句子成分分析题,在掌握句子成分的基础上,把语境语义和语法知识点结合起来,就和得出正确答案.
2.掌握副词的用法是修饰动词、形容词、副词及句子.
科目:高中英语 来源: 题型:选择题
A. | calm | B. | unique | C. | straight | D. | constant |
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科目:高中英语 来源: 题型:选择题
A. | Since | B. | As | C. | If | D. | While |
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科目:高中英语 来源: 题型:阅读理解
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科目:高中英语 来源: 题型:填空题
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科目:高中英语 来源: 题型:填空题
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科目:高中英语 来源: 题型:选择题
A. | /; a | B. | the;/ | C. | a; a | D. | the; a |
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科目:高中英语 来源: 题型:选择题
A. | the;/ | B. | /; the | C. | /; a | D. | a; a |
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科目:高中英语 来源: 题型:阅读理解
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