假如你是张宏,刚从美国回来。请你根据下表信息,给你的好友王梅讲述一下你的美国之行。
| 时间 | 所见所闻 |
| 第一天 | 纽约:看到了许多摩天大厦,但已经看不到世 |
| 第二、第三天 | 洛杉矶(Los Angeles):参观了好莱坞,游览了迪斯尼乐园 |
| 最后一天 | 内华达(Nevada):参观了里诺(R |
| 感受及其他 | …… |
注意:1.词数:120左右;
2.开头和结尾已经给出,不计入总词数;3.可适当增加细节,以使行文连贯。
Dear Wang Mei,
I have jus
t come back from a trip to the United States.I had a very good time there.________________________________________________________________________
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I hope you will take a trip to the United States some day.
Best Wishes!
Yours,
Zhang Hong
Dear_Wang_Mei,
I_have_just_come_back_from_a_trip_to_the_United_States.I_had_a_very_good_time_there.
On the first day,I went to New York.It is really a very big city.I saw quite many skyscrapers there,but the Twin Towers of the World Trade Center are no longer to be seen.The following two days,I went to Los Angeles,where I visited Hollywood on the day I got there.I spent a whole day in Disneyland.It is such a wonderful place that I will remember it forever.On the last day I went to Reno,Nevada.There is a beautiful lake named Tahoe.The scenery there is very attractive.
I_hope_you_will_take_a_trip_to_the_United_States_some_day.
Best_Wishes!
Yours,
Zhang_Hong
科目:高中英语 来源: 题型:
第二节 书面表达(满分25分)
假如你是张林,刚进入高三学习,需要购买一本有关英语书面表达的书,请根据下列提示,写信给你在外文书店工作的朋友Jack,请他帮你挑选。
| 要 求 | |
| 书的内容要求 | 1.含写作技巧:如文章结构,过渡词使用; 2.有多种写作题材及其范文; 3.最好有近三年高考的书面表达题。 |
| 其它 | 1.大小同英语课本,厚度不限。 2.最新版本,供2007级高三学生使用 3.把书邮寄到学校。 |
要求:1.词数100个左右。
2.不可逐字翻译,但可适当增加内容,使行文连贯。
3.参考词汇:过渡词transitional words 版本edition
注:信的开头和结尾已为你写好,不计入总词数。
Dear Jack,
How are you getting along these days?
I’m in Senior Grade 3 now, and I’m writing to you ask for a favor.
Thank you very much, my dear friend. I wish I hadn’t put you to so much trouble.
Yours,
Zhang Lin
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科目:高中英语 来源:2011届江苏省苏州市红心中学高三摸底考试英语卷 题型:写作题
假如你是张林,刚进入高三学习,需要购买一本英语书面表达的书,请根据下列提示,写信给你在外文书店工作的朋友Jack ,请他帮你挑选。
| | 要求 |
| 书的内容要求 | 1.含写作技巧:如文章结构,过渡词使用 2.有多种写作题材及其范文; 3.最好有近三年高考的书面表达题。 |
| 其它 | 1.大小同英语课本,厚度不限; 2.最新版本,供高2007级使用; 3.把书邮寄到学校。 |
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科目:高中英语 来源:2013届安徽一中六中一六八中学高一下学期期末英语试题(解析版) 题型:书面表达
假如你是李华,刚从英国游学归来。现在你给寄宿家庭主人Mr. Breeze写一封100字左右的短信,向他报个平安并感谢他对你英语学习和生活方面的帮助。
注意:
1.可以适当增加细节以使行文连贯流畅。
2.开头和结尾已经给出,不计入总数。
Dear Mr. Breeze,
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Best wishes to you and your family!
Yours,
Li Hua
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科目:高中英语 来源:2010-2011学年江苏省苏州市高三摸底考试英语卷 题型:书面表达
假如你是张林,刚进入高三学习,需要购买一本英语书面表达的书,请根据下列提示,写信给你在外文书店工作的朋友Jack ,请他帮你挑选。
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要求 |
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书的内容要求 |
1.含写作技巧:如文章结构,过渡词使用 2.有多种写作题材及其范文; 3.最好有近三年高考的书面表达题。 |
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其它 |
1.大小同英语课本,厚度不限; 2.最新版本,供高2007级使用; 3.把书邮寄到学校。 |
要求:1.词数100个左右。
2.不可逐字翻译,但可适当增加内容,使行文连贯。
3.参考词汇:过渡词transitional words 版本edition
注:信的开头和结尾已为你写好,不计入总词数。
Dear Jack,
How are you getting along these days?
I’m in Senior Grade 3 now, and I’m writing to you to ask for a favour.
Thank you very much, my dear friend. I wish I hadn’t put you to so much trouble.
Yours,
Zhang Lin
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