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One possible version: A man is using water as much as he likes washing his clothes regardless of the notice pinned above “Save the water Please．” As we see, water is the source of life．But there is very limited available water resources in our world, so we shouldn’t waste it．Of course, we have to use it to drink, cook, wash, clean and etc．But we must remember not to use it extravagantly（挥霍）．If we didn’t stop such wasteful habits, we would cut off the development of the world and the human life．And what will our next generation do
练习册系列答案
相关习题
科目：高中英语
来源：河北省南宫中学2009-2010学年度高二下学期3月月考
题型：写作题
第三节 书面表达（满分30分）
假设你是Angela, 你的朋友Hilary向你询问如何保持健康。请你给她发一个邮件提些建议。内容要点如下:
1. 注意合理饮食。多吃鱼、肉、豆类等,特别是新鲜蔬菜和水果, 不要吃太多甜食。
2. 注意锻炼身体。劳逸结合, 多参加体育活动。
3. 保证充足的睡眠。不要熬夜,每天至少睡8个小时。
注意: 词数:100左右; 可适当增加细节,以使行文连贯; 邮件的开头已写好。
Dear Hilary,
How nice to hear from you! In your letter you asked me how to keep healthy
_________________________________________________________________________ Yours,
Angela
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科目：高中英语
来源：2010年高考英语试题分类汇编——书面表达
题型：写作题
第三节 书面表达（满分30分）
假定你是李华。你们学校和一所美国中学签署了教师交流协议。在过去的一年里，你们的英文老师是来自这所中学的Sue Wood。不久前她返回美国任教。请你根据写作要点和要求给Sue写封电子邮件。
写作要点：
1.对她表达感谢之意;
2.介绍她离开后你自己及班里发生的事情;
3.希望了解她的近况。
要求：
1.短文须写在答题卡的指定区域。
2.短文词数不少于100（不含已写好的部分）。
3.内容充实，结构完整，语意连贯。
4.书写须清晰、工整。
5.邮件中不能体现本人真实信息。
Dear Sure,
I’m Li Hua, one of your students in China. _______________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
All the best
Li Hua
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科目：高中英语
来源：河北省正定中学2009-2010学年高二下学期期末考试试题（英语）
题型：写作题
第三节:书面表达（满分30分）
假设你校高三学生在开展宜昌讨论。主题是：高三学生要不要参加体育锻炼。请根据下面所提供的信息介绍讨论情况，并表明你个人的意见．
55%
| 1. 应该每天进行体育锻炼。
2. 锻炼能增强体质，预防疾病。
3. 锻炼能使学习效果更好。
| 45%
| 锻炼浪费时间，使人疲劳。
锻炼使人兴奋，不能投入学习。
锻炼中可能会受伤。
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Recently we’ve had a discussion about whether students of Senior 3 should take physical exercise. _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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科目：高中英语
来源：河北省唐山一中2010年高考冲刺英语试题（二）
题型：写作题
第三节书面表达（满分30分）
假设你是光明中学的学生李华，得知国外某大学历史悠久，课程灵活，有意申请到该校英语系学习。请根据表格信息，用英语写一封自荐信。
个人信息
| 男，17岁，高三年级学生
| 性格与潜质
| 开朗，喜欢与人交往
有良好的团队精神
适应能力强
| 学习情况与获奖
| 学习刻苦，成绩名列前茅
曾获学校英语演讲比赛一等奖
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注意： 1．词数100左右. 2．信的开头和结尾已经给出。 提示词：英语演讲比赛English Speech Contest _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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科目：高中英语
来源：0910学年山东莘县高一下学期英语试题
题型：书面表达
第三节 书面表达（15分）
假如你叫Jack，参加学校开展的“有困难向谁求助”（Whom do you turn to when in trouble?）的调查活动，调查结果如下表。请用英语给校报编辑写一封信反映相关内容。
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求助对象
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比例
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理
由
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同学、朋友
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58％
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年龄相仿，容易理解与交流
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老师、家长
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30％
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有爱心、有经验，可以信任
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无
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12％
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不愿与人交流，难以与人沟通
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注意：1.内容要点全面，并表达出你的观点。为了使文章连贯，可适当增加内容。
2.词数：100词左右。
Dear editor,
I'm a student in Senior one. We have made a survey--"Who do
you turn to when in trouble?" Here are the
results._________________________________________________________________
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Thank you. Best wishes
Yours
Jack
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