分析 本文讲述了作者乘飞机到欧洲旅行的故事.
解答 As a boy grown up in India,I had longed to traveling abroad.I used to listen to the stories my father told me about her stay in Canada and trips to Europe in∧1970s.My big moment finally come in the summer of 1998when I was able to accompany my parents to Europe,where my father was to attend for a meeting.The service during the flight to Frankfurt was such nice that even today I can still remember them.The flight was really smooth and thorough enjoyable,even for someone as me,who is otherwise scared of flying.
详解:
1.grown改为growing 考查现在分词.主语a boy和grow之间是主动关系,用现在分词作定语.
2.traveling改为travel 考查动词不定式.long to do sth.意为"渴望做某事",是固定用法.
3.her改为his 考查代词.his指代my father.
4.1970s前加the 考查冠词.20世纪70年代,用英语表达是:in the 1970s.
5.come改为came 考查动词时态.全文讲述的是过去的事情,要用一般过去时态.
6.去掉for 考查词语用法.attend是及物动词,后直接接名词作宾语,去掉for.
7.such改为so 考查固定搭配.so…that…意为"如此/这么…以致于…",句型中的so是副词,常常用来修饰形容词或副词,常用句型为:主语+谓语+so+adj./adv.+that从句.
8.them改为it 考查代词.it指代上文已提到过的The service during the flight to Frankfurt.
9.thorough改为thoroughly 考查副词.enjoyable是形容词,要用副词修饰.
10.as改为like 考查介词.此处表示甚至像我这样害怕飞行的人,用介词like.
点评 高考短文改错题的形式有说明文,短文故事,书信等,具有很强的实用性.短文的内容和语言都符合高中学生的实际,从表面上看类似一篇学生习作.首先,通读全文,了解短文大意,把握全篇的时态、人称及行文逻辑,在通读全文时把一些容易的错误先改好,再进行逐句改错.其次,要进行逐个句子的改错.这是要对文中的词法、句法和语篇着重分析和特别注意.最后把改好的短文再阅读一遍,检查答案是否正确,感觉是否还有不妥之处,最终形成定稿.
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