分析 本文是一篇书信.在信中,Sarah Simon向编辑表示了自己对教师辛勤付出的感谢,同时,也呼吁大家要感恩教师的付出.
解答 76.greedy 考查形容词的用法.在系动词后面作表语来说明主语的特征,状态,要用形容词形式,同时根据lazy,unskillful可知,要填greedy.
77.late/up 考查副词.根据句意及前文的arrive early可知,这里要表示待到很晚,故用stay late.此外,还可以直接用"熬夜"来表示,stay up.
78.preparing 考查非谓语动词(固定搭配).表示花时间在做某事上,要用spend time (in) doing sth.,故填preparing.
79.mistake 考查固定搭配. 根据句意,这里表示一些官员烦了一个错误,犯错误要用make mistakes或make a mistake表示,故填mistake.
80.their 考查代词.修饰名词要用形容词性物主代词,根据前文的all teachers 可知,表复数,故填their.
81.encourage 考查动词的时态.根据句子成分分析可知,who引导的是一个定语从句,该空和guide作并列的谓语动词,根据主谓一致原则和前文的guide,故填encourage.
82.to 考查介词的固定搭配.表示"…的关键或答案"只能用the key to来表示,故填to.
83.without 考查介词.根据句意可知,这里表示没有老师的话,就没有工程师、律师、医生和政府官员,故填without.
84.lawyers 考查名词单复数.由engineers,doctors,or governors 可知,这里表示律师这一职业,且表复数,故填lawyers.
85.thankful 考查形容词的用法.根据前面的be动词可知,这里要接一个表语,故填thankful.
点评 1.形容词的用法:a.作定语,修饰名词 b.作表语.位于系动词后面说明主语的特征、状态等
2.表花费:sb.spend time/money on sth./(in) doing sth.
It takes sb.time to do sth.
sth.cost sb.money
sb.pay money for sth.
科目:高中英语 来源: 题型:填空题
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科目:高中英语 来源: 题型:选择题
A. | Neglect of health is doctor's wealth | |
B. | Laugh at your ills,and save doctors'bills | |
C. | Diet cures more than the doctor | |
D. | An apple a day keeps the doctor away |
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科目:高中英语 来源: 题型:选择题
A. | of which | B. | where | C. | in which | D. | which |
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科目:高中英语 来源: 题型:阅读理解
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科目:高中英语 来源: 题型:选择题
A. | had written | B. | was writing | C. | wrote | D. | has written |
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科目:高中英语 来源: 题型:选择题
A. | them;when | B. | which;that | C. | what;that | D. | which;when |
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