分析 本文是一则关于庆祝蛇年新年的派对的海报,其中列举了为庆祝蛇年的到来而举办的一次庆典的细节,参与者可以开展丰富多样的活动.
解答 31.D 推理判断.从形式以及标题"fun day:to celebrate the year of the snake"可以得出,本题答案为poster(海报),故选D.
32.A 细节理解题.由标题"庆祝蛇年"可知选A.B项说的"为野生生物筹款"文章没提到;C项说的"朋友聚会"和D项说的"开会"均与文章内容不符.
33.C 细节理解题.由文中的"Fee:$20(buy three get one free)"可知,每张票20美元,买3张赠送1张,所以4张票需要60美元.
34.B 细节理解题.由文中的"Free Soft Drinks"可知"软饮料免费",所以B项"没有必要带软饮料"正确.由文中的Note部分可知A项不正确;由文中的"Highlights:1)enter the lucky draw to win a digital camera"可知"数码相机是奖品",所以C项不正确;D项文中没提到.
点评 解答此类题目可遵循以下步骤:第一步,通读全文,了解文章大意,获得整体印象,同时初选出一批较有把握的答案.第二步,边核对初选答案边补填留下的空格.如果短文难度较大,则可复读几遍,核对和确定答案.有些空一时决定不了,可作个记号,待复查时再确定. 第三步,复查定稿.从整体理解角度出发,仔细审核答案,确保意义上、语法上没有错误,同时对遗留下来的少数几个空格作最后选择.
科目:高中英语 来源: 题型:阅读理解
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科目:高中英语 来源: 题型:选择题
A. | will take | B. | was taking | C. | take | D. | took |
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科目:高中英语 来源: 题型:选择题
A. | killed | B. | to kill | C. | kills | D. | killing |
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科目:高中英语 来源: 题型:选择题
A. | when | B. | where | C. | which | D. | that |
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科目:高中英语 来源: 题型:阅读理解
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科目:高中英语 来源: 题型:阅读理解
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科目:高中英语 来源: 题型:选择题
A. | Oh,wonderful,indeed | |
B. | By taking a number 3 bus | |
C. | I went there alone | |
D. | A classmate of mine showed me the way. |
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科目:高中英语 来源: 题型:信息匹配
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