分析 本文是一篇记叙文,讲述Mary在教室第一次看到Ta的情景.
解答 51.wearing 考查现在分词.he与wear之间是主谓关系,用现在分词短语wearing sun glasses作状语.
52.that 考查连词.that引导的从句作word的同位语,即分隔性同位语从句.
53.pleased 考查过去分词.过去分词作表语,多半用来表示人物所处的心理状态或情感变化,其主语多半是人.
54.the 考查冠词.fact后接有同位语从句that she sat in the last row,加定冠词the表示特指.
55.have made 考查虚拟语气.might+have+done表示"对已发生的事情没有把握的肯定推测".
56.more difficult 考查形容词比较级.句中a little修饰比较级more difficult,表示"更难一点".
57.which 考查定语从句.分析句子结构可知这是一个定语从句,先行词是前面整个句子,在从句中作主语,用关系代词which.
58.medical 考查形容词.reasons是名词,用形容词作定语.
59.it 考查it用法. would appreciate it if…意为"如果…不胜感激",是一个固定句型.
60.off 考查固定搭配.take off意为"取下; 去掉",是固定搭配.
点评 在一篇200词左右的语篇(短文或对话)中留出10处空白,部分空白的后面给出单词的基本形式,要求考生根据上下文填写空白处所需的内容或所提供单词的正确形式,所填写词语不得多于3个单词.要做好语法填空题,理解短文是解题的前提,扎实的词汇、句型和语法知识是基础,英语国家的背景知识是必要的补充.考生须灵活运用语法知识,如单词词性、单词时态、名词单复数、连接词、代词、冠词等判断各空白处应填写的内容.答完后,还要通读全文,核对所填单词形式是否正确,是否符合语境.
科目:高中英语 来源: 题型:选择题
| A. | Excuse me | B. | Never mind | C. | Go ahead | D. | You're welcome. |
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科目:高中英语 来源: 题型:短文改错
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科目:高中英语 来源: 题型:填空题
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科目:高中英语 来源: 题型:选择题
| A. | made an attempt…originally | B. | made an attempt…original | ||
| C. | had an attempt…originally | D. | had an attempt…original |
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科目:高中英语 来源: 题型:填空题
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科目:高中英语 来源: 题型:阅读理解
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科目:高中英语 来源: 题型:书面表达
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