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    17．假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文．文中共有10处错误，每句中最多有两处．错误涉及一个单词的增加、删除或修改．
    增加：在缺词处加一个漏词符号（∧），并在其下面写出该加的词．
    删除：把多余的词用斜线（\）划掉．
    修改：在错的词下画一横线，并在该词下面写出修改后的词．
    注意：1．每处错误及其修改均仅限一词；
    2．只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分．
    As a senior three student，it won't take long after I graduate．Now，I have much to share with my fellow student．
    Firstly，I'd like to show my appreciation to those stands by me all the way，teachers，parents and friends included．Without their help or advice，my life will be different．Secondly，it's high time for I to say sorry to the classmates whom I hurt or misunderstood．I firm believe that communication and smiles act as bridges to friendship．Thirdly，I've made my mind to make every effort to study，for hard work is the key to a success．Finally，I want to express my hope which all the younger fellows can make full use of time，so time and tide wait for no man．

    分析 文章大意：本文主要是作者在毕业前向同学们分享他的感受．首先感谢那些一路支持他的人：老师，家长和朋友，没有他们的帮助或建议，"我"的人生将不一样．其次，对那些曾经伤害过或误解过的同学表示歉意．第三，我决心努力学习，因为努力学习是成功的关键．最后，我希望所有的同学们都能充分利用时间，因为"时不待我"．

    解答 As a senior three student，it won't take long after I graduate．Now，I have much to share with my fellow student．
                                                                         before                                                                                students
    Firstly，I'd like to show my appreciation to those stands by me all the way，teachers，parents and friends included．
                                                                                standing
    Without their help or advice，my life will be different．Secondly，it's high time for I to say sorry to the classmates whom 
                                                                                                                                  me
    I hurt or misunderstood．I firm believe that communication and smiles act as bridges to friendship．Thirdly，I've made∧my mind
                                          firmly                                                                                                                                  up
     to make every effort to study，for hard work is the key to a success．Finally，I want to express my hope which all the younger
                                                                                         去掉a                                                             that
     fellows can make full use of time，so time and tide wait for no man．
                                                      for\as\because\since
    1．after--before 考查连词．根据上下文可知，作者是在毕业前分享他的感受．所以用before．
    2．student--students，考查名词单复数．"我的同学们"，应该用复数形式．
    3．stand--standing  考查非谓语动词．本句中用现在分词作后置定语．
    4．will--would 考查虚拟语气时态．前面是虚拟的条件，所以主句中的will应该用过去式．
    5．I-me   考查人称代词．介词后面应该用宾格．
    6．firm--firmly 考查副词．修饰动词应该用副词．
    7．在made 和my之间加up 考查短语搭配．make up onw's mind是固定短语．
    8．把a success中的a删除 考查冠词．此处succes是不可数名词．
    9．which--that    考查名词性从句．句中含有同位语从句，从句中不缺少任何成分，所以用that．
    10．so-for\as\because\since  考查连词．前面是结果，后面是原因．

    点评 改错题要注意代词，连词以及词性、人称的转化．
    做好短文改错题，可以从以下三方面去考虑：1．快速阅读短文，如抓住中心思想，从整体上对短文有个了解． 2．充分运用语言的基础知识，从句型结构、词的变化、词类选择、词的搭配、习惯用法出发，进行分析判断，尽快找出错误在何处． 3．重视整体和语境，从上下文关系中找出表达连接关系或逻辑关系的词或词组，判断是递进关系还是转折关系，是因果关系还是让步关系．

    练习册系列答案
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    14．-We're going for a picnic next Sunday，and I'd like you to join us．
    -____________！I have to see my grandmother．She has been ill for two weeks．（　　）
    A．What a pityB．Good luck
    C．That's all rightD．Go ahead

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    15．I ________ she would come back on time，but she didn't turn up until midnight．（　　）
    A．have thoughtB．had thoughtC．thinkD．thought

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    5．It's a tradition for Ann Sutton to seek help for one or two families around Christmas．The Suttons'dinner conversation often turned to local families（21）B．This year，the youngest daughter Kate was （22）Athat Santa Claus would make a special visit （23）Ca 22-year-old single mother named Ashley．
    One Sunday，the（24）Brang．A representative from a local organization was calling to say the（25）DAnn had requested for Ashley had fallen through．No Santa Claus，no presents，nothing．Ann saw the cheer（26）Dfrom her children's faces at the news．Without a word，Kate ran into her room．Soon，Kate returned with her piggy bank，her face set with（27）A．And now she（28）B the coins and dollar bills out，one by one，onto the kitchen table：3.30．"Mom，"shetoldAnn，"Iknowit'snotmuch．（29）Cmaybethiswillbuyapresentforthebaby．"（30）Ceveryonewasreachingintopocketsandpurses．Soon，themoney（31）Donthekitchentable．Thetotal：130．
    The next morning，Ann told her coworkers about her daughter's latest project．Throughout the day，more coworkers （32）D with contributions．Each time a little money came in，Ann called home．And with each （33）Bfrom her mother，Kate would scream into the phone and do a little dance of victory．With the story of Kate's gift（34）A beyond Ann's office，she received more contributions．By the end of the day，the total was now $500-plenty of a Christmas for Ashley's family．
    That evening，Kate went with her mother to（35）Athe money．They bought plenty of household necessities．They（36）A had enough to buy food for a Christmas dinner．On Christmas Eve，Ann（37）Bthrough the pouring rain to where the family lived．When Ashley opened the door，Ann stood under her umbrella and wished the （38）Awoman a Merry Christmas．Then Ann began to unload the gifts from the car．With so many gifts to take inside，she abandoned the umbrella．Ashley（39）Cher in the rain．Soon both women were wet through，and the surprise had turned to something deeper，the kind of （40）D that brought them close to tears．

    21．A．in chargeB．in needC．in returnD．in turn
    22．A．excitedB．surprisedC．ashamedD．disappointed
    23．A．withB．withoutC．toD．from
    24．A．doorbellB．phoneC．alarmD．clock
    25．A．pleasureB．permissionC．informationD．aid
    26．A．riseB．showC．takeD．disappear
    27．A．determinationB．peaceC．surpriseD．puzzle
    28．A．collectedB．countedC．choseD．found
    29．A．OrB．AndC．ButD．So
    30．A．GraduallyB．FinallyC．ImmediatelyD．Constantly
    31．A．made upB．picked upC．took upD．piled up
    32．A．put upB．came outC．set offD．dropped by
    33．A．greetingB．reportC．letterD．gift
    34．A．spreadingB．sharingC．startingD．inventing
    35．A．spendB．deliverC．makeD．receive
    36．A．evenB．alwaysC．alreadyD．yet
    37．A．walkedB．droveC．ranD．cycled
    38．A．astonishedB．embarrassedC．boredD．frightened
    39．A．tookB．heldC．joinedD．attended．
    40．A．sympathyB．sadnessC．anxietyD．joy．

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    科目：高中英语 来源： 题型：短文改错

    12．假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文．文中共有10处语言错误，每句中最多有两处．每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改．
    增加：在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写出该加的词．
    删除：把多余的词用斜线（\）划掉．
    修改：在错的词下画一横线，并在该词下面写出修改后的词．
    注意：1．每处错误及其修改均仅限一词；
      2．只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分．
    Hi，Lee，
    How are you？When I visited you at last time，I read part of a history book in your school library．Now I wanted to order a copy so that I can finish read it．Unfortunately，I can't remember the title，I remember that it had the word"Tang Dynasty"in it．I remember very much that the price was on the back cover but I could only read a 8．I think it is a very recent book---write after 2000．Its author is a famous professor，but I have complete forgotten the name．Could you please find the book and let him know its ISBN？
    Joe．

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    科目：高中英语 来源： 题型：短文改错

    2．假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文．文中共有10处语言错误，每句中最多有两处．每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改．
    增加：在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写出该加的词．
    删除：把多余的词用斜线（\）划掉．
    修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词．
    注意：1．每处错误及其修改均仅限一词；
    2．只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分．
    When I was young，I had no interest on English classes．I enjoyed other subject，but I didn't like English．I was unable to pronounce those words correct．My English scores were unacceptable and I even wanted give up．Luckily，my English teacher lent me the hand．She gave me several useful tips on learning English and encouraged I to talk with her in English．Then something amazed happened．It all start to make sense．I took pride in talk to people．I didn't feel like as a failure any more and I started to make progress．In fact，English has become one of my strengths now．

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    科目：高中英语 来源： 题型：短文改错

    9．假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文．文中共有10处语言错误，每句中最多有两处．错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改．
    增加：在缺词处加一个漏词符号（∧），并在其下面写出该加的词．
    删除：把多余的词用斜线（﹨）划掉．
    修改：在错的词下划一横线（___），并在该词下面写出修改的词．
    注意：1．每处错误及修改均仅限一词；
    2．只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分．
    Last week，Tom and I went swimming in the river．The water in the river was very clear that the river shone like mirror in the sun．When we were swimming in the river，we suddenly heard somebody shouted，"Help!Help!"It was an old man．He is struggling in the middle of the river，crying desperately for help．Without a delay，we swam toward him and tried we best to pull him back to the bank．On the same time，we dialed 120 and an ambulance arrived five minute later．Lucky，the man was saved．The doctor praised us that it was our quick response and actions which saved the old man．

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    科目：高中英语 来源： 题型：阅读理解

    14．The J．Paul Getty Museum
    With two locations，the Getty Villa in Malibu and the Getty Center in Los Angeles，the J．Paul Getty Museum serves a wide variety of audiences through its expanded range of exhibitions and programming in the visual arts．
    Parking information
    Parking is﹩15；﹩10 after 4：00 p．m．Pay once，park twice on the same day．And get same-day parking at both the Getty Center and the Getty Villa for one﹩15 fee．
    MOREinformation about visiting the Getty Center and the Getty Villa
    @The Getty Center eSee spectacular art and architecture at the top of Los Angeles．
     
    Admission is Free．
     
    Address
    1200 Getty Center Drive，Los Angeles，CA 90049
    Open Hours
    Tuesday-Friday and Sunday 10：00 a．m．-5：30 p．m．
    Saturday 10：00 a．m．-9：00 p．m．
    Closed Mondays
    Open Mondays，December 21 and 28，2015
    Parking lot opens 9：30 a．m．
    Holiday closures：Thanksgiving，December 25 （Christmas Day），and January 1
    Food & Drinks
    Lunch
    Tuesday-Saturday 11：30 a．m．-2：30 p．m．
    Dinner
    Saturday 5：00-9：00 p．m．
    Sunday Brunch
    Sunday 11：00 a．m．-3：00 p．m．
    Closed Mondays
         		@The Getty Villa e Visit the ancient world of Greece and Rome． 
    Admission is Free．An advance timed-entry ticket is required．
    Address
    17985 Pacific Coast Highway，Pacific Palisades，CA 90272
    Open Hours
    Wednesday-Monday 10：00 a．m．-5：00 p．m． 
    Closed Tuesdays
    Open Tuesdays，December 22nd and 29，2015
    Holiday closures：Thanksgiving，December 25 （Christmas Day），and January 1
    Food & Drinks
    Cafe at the Getty Villa
    Monday and Wednesday-Friday 11：00 a．m．-3：00 p．m．
    Saturday and Sunday 11：00 a．m．-4：00 p．m．
    Closed Tuesdays
    No reservations are required for the Cafe．Menu selections are created seasonally．Wine and beer are also available．
    Picnic Box Lunches
    Enjoy your own boxed lunch and grab-and-go items at any of the Getty Villa's public seating areas，including the Outdoor Classical Theater．
    69．Mr．Larry drove to the Getty Center and the Getty Villa on December 23 （Wednesday），2015，and enjoyed a wonderful tour there．He paid the parking feeBaltogether．
    A．﹩10              B．﹩15             C．﹩20             D．﹩30
    70．Which of the following statements is NOT true？C
    A．The J．Paul Getty Museum is an art museum housed on two sites．
    B．The Getty Villa is closed on the same holidays as the Getty Center．
    C．The sale of alcohol is forbidden to people in the J．Paul Getty Museum．
    D．Timed tickets must be obtained in advance in the Getty Villa．
    71．In 2015，at leastD was/were a good time for enjoying all the art works in the J．Paul Getty Museum in one day．
    A．all Mondays         B．all Tuesdays  
    C．New Year holidays   D．January 2 （Thursday） 
    72．People who go to the Getty Villa mayC．
    A．enjoy the views overlooking Los Angeles      
    B．conduct the visit any time because the tickets are free
    C．appreciate the arts and cultures of ancient Greece and ancient Rome
    D．have lunches they bring with them anywhere inside the exhibition area．

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    科目：高中英语 来源： 题型：阅读理解

    15．University of Maryland Young Scholars Program
    The Young Scholars Program invites high school students with outstanding ability and promise to an amazing pre-college experience at the University of Maryland．Explore academic interests，discover career opportunities and work together with students who share similar talents!
    Earn three Maryland credits in just three weeks．
    Join us this summer!
    To learn more，visit our website：ysp．umd．edu/wpr．
    Pre-college Summer Program at American University
    The summer program will introduce you to college life，while teaching you new skills and giving you valuable certificates for your college application．
    Community of Scholars Program is suitable for those in grades 11-12．
    Study international relations and earn three college credits．Visit the U．S．State Department and listen to guest speakers．
    Learn more at summeratau．com．
    British School of Washington
    Discover an authentic international education at British School of Washington．A world view is the most important part of each student's school experience，from widely praised international curricula to a program rich in languages，visual arts and performing arts．Our students are accepted to leading universities in the US and abroad．
    Please visit www．wclschools．org to find out more．
    Saint Anselm's Abbey School
    Discover Saint Anselm's Abbey School，where boys are challenged to give their best every day both inside and outside the classroom．Where a young man can play three sports each year，star in a play and learn Latin，German and Arabic．Where each schoolboy is known in a closely connected group of classmates，teachers and gets the personal attention he needs to thrive （茁壮成长） in middle school，high school and beyond．It all starts here．
    Other related information is available at www．saintanselms．org．

    21．What do the first two programs have in common？A
    A．They both offer college credits．
    B．They both award certificates．
    C．They both last for the whole summer．
    D．They both focus on international relations．
    22．At Saint Anselm's Abbey School，students can learn toD．
    A．attract people's attention
    B．make a speech in public
    C．deal with university life
    D．speak foreign languages
    23．If you are interested in the exchange of global ideas and cultures，you should visitB．
    A．ysp．umd．edu/wpr
    B．www．wclschools．org
    C．summeratau．com
    D．www．saintanselms．org．

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