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    6．The new science of spending comes to a surprising conclusion：How we use our money may （41）Das much or more than how much we've got．
    Money spent on experiences，rather than material goods，（42）D more happiness．Imagie that you wake up tomorrow morning to（43）C＄1million under your bed．What would you do（44）A that cash？
    The money will probably make you think about one thing （45）Aall else-yourself．A large amount of research reveals that money （46）A our selfish sides．We will（47）B much on what that money can do for us alone，Perhaps you are imagining buying a faster car，or even a new house，
    But studies show that（48）Cgoods often fail to deliver （49）Dhappiness，Fortunately，our ongoing research （50）B many ways to get more happiness from every dollar you spend，Changing how you spend money can increase your happiness．
    But making these （51）B needs to challenge some of our ideas of spending．It's hard not to （52）Bbuying a house as a wise investment（投资），But new research shows it brings very little happiness，A study in the United States found that homeowners，on average，were no happier than（53）D．
    So，working hard to save money for a house might not be such a good idea （54）A it means spending less time with your families and friends．
    And dozens of studies show that people get more happiness from buying（55）Cthan material things．Experiential puchases---such as trips，concerts and special meals---are more （56）D connected to our sense of self．
    And experiences come with one more （57）A--they tend to bring us （58）B to other people，but more often，material things are enjoyed（59）D．So social contacts are important to（60）Bmental and physical health．
    41．A．presentB．equalC．appearD．matter
    42．A．carries alongB．breaks outC．holds onD．brings along
    43．A．keepB．ownC．discoverD．count
    44．A．withB．toC．aboutD．for
    45．A．aboveB．belowC．beforeD．after
    46．A．showsB．explainsC．affectsD．designs
    47．A．dependB．concentrateC．takeD．look
    48．A．mentalB．beautifulC．materialD．clever
    49．A．outgoingB．excitingC．willingD．lasting
    50．A．invitesB．offersC．prefersD．follows
    51．A．plansB．changesC．decisionsD．mistakes
    52．A．knowB．viewC．dreamD．judge
    53．A．buyersB．sellersC．buildersD．renters
    54．A．ifB．howC．unlessD．though
    55．A．housesB．carsC．experiencesD．health
    56．A．clearlyB．rarelyC．generallyD．closely
    57．A．benefitB．conclusionC．purposeD．identify
    58．A．familiarB．closeC．properD．native
    59．A．completelyB．worldwideC．secretlyD．alone
    60．A．gainB．improveC．damageD．cover

    分析 近期，关于消费的研究得出了一个令人震惊的结论．我们管理手中财富的能力与我们赚钱的能力一样重要，花钱的经历要比物质的东西给我们带来更多的快乐．

    解答 41-45 DDCAA     46-50 ABCDB     51-55 BBDAC     56-60 DABDB
    41．D．考查动词．A．present呈现；B．equal和…相等；C．appear似乎；D．matter重要．"How we use our money may （41）as much or more than how much we've got"关于消费的研究得出了一个令人震惊的结论．我们管理手中财富的能力与我们赚钱的能力（重要）相仿更加重要．故选D．
    42．D．考查词组．"Money spent on experiences，rather than material goods，（42）more happiness"花在经历上的钱比花在物质上的钱带来更多的快乐．A．carries along随身携带；B．breaks out突然发生，爆发；C．holds on不挂断，继续；D．brings along带来，使…发生．故选D．
    43．C．考查动词．"Imagie that you wake up tomorrow morning to（43）＄1million under your bed"想象一下你明天早上起床，发现床下有100万．A．keep保持；B．own拥有；C．discover发现；D．count计算，计数．故选C．
    44．A．考查介词和词组．"What would you do（44）that cash？"你会怎么处理这笔钱．A．withB．toC．aboutD．for．"do  with"处理．故选A．
    45．A．考查介词．从后一句"A large amount of research reveals that money （46）our selfish sides"可知钱会让我们考虑一件事高于其他一切东西，就是你自己．A．above在…上面；B．below在…下面；C．before在…前面；D．after在…后面．故选A．
    46．A．考查动词．"A large amount of research reveals that money （46）our selfish sides"研究表明钱显示了我们自私的一面．A．shows展示；B．explains解释；C．affects影响；D．designs设计．故选A．
    47．B．考查动词．根据后一句"Perhaps you are imagining buying a faster car，or even a new house，"可知，我们专注更多的是钱可以为我们做什么．A．depend依赖；B．concentrate集中；C．take拿；D．look看．故选B．
    48．C．考查形容词．从后一句"Fortunately，our ongoing research （50）many ways to get more happiness from every dollar you spend"可知物质的东西不能带来持久的快乐．A．mental精神的；B．beautiful美丽的；C．material物质的；D．clever聪明的．故选C．
    49．D．考查形容词．物质的东西不能带来持久的快乐．A．outgoing外向的；B．exciting兴奋的；C．willing愿意的；D．lasting持久的．故选D．
    50．B．考查动词．从后一句"Changing how you spend money can increase your happiness"可知，我们的研究提供更多的花钱可以带来快乐的方式．A．invites邀请；B．offers提供；C．prefers更喜欢；D．follows跟随．故选B．
    51．B．考查动词．根据前一句"Changing how you spend money can increase your happiness"可知，做出这样的改变，需要挑战我们的习惯．A．plans计划；B．changes改变；C．decisions决定；D．mistakes错误．故选B．
    52．B．考查动词．根据句意"It's hard not to （52）buying a house as a wise investment"，可知，很难不把买个房子作为投资．A．know知道；B．view看待；C．dream做梦；D．judge判断．故选B．
    53．D．考查名词．"A study in the United States found that homeowners，on average，were no happier than（53）"美国的一项研究发现，自己有房的人没有租房子的人快乐．A．buyers购买者；B．sellers销售者；C．builders建筑者；D．renters租房者．故选D．
    54．A．考查连词．根据后一句"it means spending less time with your families and friends"可知，如果这意味着和家人朋友在一起的时间短了，那么努力挣钱买房不是个好选择．A．if如果；B．how怎么样；C．unless除非；D．though虽然．故选A．
    55．C．考查名词．根据后一句"Experiential puchases---such as trips，concerts and special meals---are more （56）connected to our sense of self．"可知，人们的购物经历比物质的东西带来更多的快乐．A．houses房子；B．cars车；C．experiences经历；D．health健康．故选C．
    56．D．考查副词．根据句意"Experiential puchases---such as trips，concerts and special meals---are more （56）connected to our sense of self"可知，实验性的购物-旅游，音乐会和特殊的饭局都和自我有更加深的联系．A．clearly很清楚；B．rarely几乎不；C．generally一般；D．closely亲近的．故选D．
    57．A．考查名词．从后一句"they tend to bring us （58）to other people"可知，经历给我们带来另一个优点．A．benefit优点；B．conclusion结论；C．purpose目的；D．identify身份．故选A．
    58．B．考查形容词．经历使我们和别人更密切．A．familiar更熟悉；B．close密切的；C．proper适当的；D．native当地的．故选B．
    59．D．考查副词．根据句意"material things are enjoyed（59）"可知，物质的财富是单独享受的．A．completely完全；B．worldwide世界范围的；C．secretly秘密地；D．alone单独地．故选D．
    60．B．考查动词．根据句意"So social contacts are important to（60）mental and physical health．"可知，社会联系是对提高精神和身体健康是重要的．A．gain获得；B．improve提高；C．damage破坏；D．cover覆盖．故选B．

    点评 这类文章通过写写人记事来揭示文章的主题，显示其社会意义，一般采用顺序或倒叙来叙述．题目经常是一些细节问题，考查的方面可以是原因和其中引发的思考．阅读这类文章要理清思路．

    练习册系列答案
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    科目：高中英语 来源： 题型：完形填空

    16．The story of how I got my job was a funny one．
    One day，I was （41）Aalong a street to an interview when a yellow car suddenly （42）Bin． （43）Canother car coming in the other（44）D，I had to brake hard and （45）Aanother cyclist．We both fell，but （46）Cneither of us was hurt．I became （47）D and cycled as fast as possible to the driver of the yellow car to tell him how I considered him．I told him what a bad （48）A I thought he was and that he was a（n） （49）Cto other people on the road．His face turned （50）D．I warned him not to drive （51）Ain the future so that everyone else could enjoy a long life．
    I was in time for the （52）B．Having walked into the room，to my （53）D，I found one of the three interviewers （54）Ato be the driver of the yellow car．We looked at each other for a while，（55）B silent．Then I decided to look （56）C the whole matter as a great joke!I （57）A and told him that I talked much the last time we met and that this time it was turn for him to talk a great deal．Lost in thought for a while，he （58）B that I was not going to say anything about his bad driving．The interview went （59）C．Two days later，I received a letter offering me the job．I was pleased that the manager-the driver of the yellow car，didn't （60）D my rudeness to him．Through the experience，I find something that seems impossible at first turns out to be good．
    41．A．cyclingB．walkingC．runningD．driving
    42．A．stoppedB．cutC．passedD．waited
    43．A．AsB．ForC．WithD．By
    44．A．conditionB．positionC．locationD．direction
    45．A．knockedB．bumpedC．beatD．rushed
    46．A．happilyB．unfortunatelyC．luckilyD．disappointedly
    47．A．sorryB．excitedC．nervousD．angry
    48．A．driverB．workerC．cyclistD．boss
    49．A．pityB．idiotC．riskD．fool
    50．A．blackB．whiteC．paleD．red
    51．A．carelesslyB．carefullyC．slowlyD．patiently
    52．A．jobB．interviewC．meetingD．appointment
    53．A．excitementB．joyC．angerD．astonishment
    54．A．happenedB．wantedC．seemedD．planned
    55．A．makingB．keepingC．breakingD．stopping
    56．A．upB．atC．onD．into
    57．A．laughedB．excusedC．noddedD．calmed
    58．A．hopedB．foundC．heardD．wished
    59．A．fastB．terriblyC．wellD．slowly
    60．A．realizeB．wantC．knowD．mind

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    科目：高中英语 来源： 题型：阅读理解

    17．The U．S．high school dropout rate has fallen in recent years，with the number of dropouts dropping from 1million in 2012 to about 750.000 in 2016，according to a new study released on Tuesday．The number of"dropout factories''-high school in which fewer than 60 percent of freshmen graduate in four years-dropped significantly during the same period．
    "Clear progress is being made，"said Bob Wise，a former West Virginia governor who heads the Alliance for Excellent Education，one of the organizations that published the study．
    "It's not a total success yet．We shouldn't take a victory lap．But we can at least start warming up．"
    Education Secretary Arne Duncan has said the improving graduation rate serves as evidence that the nation's public school are making progress．But there are many reasons that graduation rates can rise，and not all of them have to do with stronger schools preparing more students for life after high school．
    Alabama，for example，made outsize gains in 2014：Its graduation rate jumped more than six percentage points，the second-biggest in the nation．But the increase agreed with a policy change that took in the same year．Alabama students no longer had to pass a high school exit exam to cam a diploma．So what looks like a major improvement stemmed at least in part from easier requirements．
    It's also not dear how many students are graduating with the skills they need for the workplace or for college Graduation requirements vary widely across states，and many states offer multiple levels of diplomas with different requirements．
    Arizona students can cam a standard diploma that requires four courses in math，four in English and three in science，according to Achieve，a nonprofit organization that has studied graduation requirements in each state．But Arizona students also can cam a"Grand Canyon"diploma，which requires just two courses each in math，science and English-less than many colleges require for admission．

    32．The passage is meant to say thatB．
    A．there are few dropouts in U．S．high schools
    B．the U．S．high school dropout rate has fallen
    C the number of"dropout factories"has increased
    D the number of high school students is increasing
    33．What can we infer from Paragraph 2？C
    A The U．S．government has completely stop high school students'dropout．
    B．The U．S．high school dropout rate becomes more and more serious．
    C．The U．S．high school dropout rate starts to become lower．
    D．The U．S．high school dropout rate gets embarrassing．
    34．Why does the author mention Alabama？C
    A．To warn the U．S．education is not successful．
    B．To prove Alabama's education develops very fast．
    C．To show graduation rate doesn't mean everything．
    D．To advise students to try to get different diplomas．
    35．What do we know about the"Grand Canyon"diploma in Arizona？D
    A．Students need to put more efforts into it．
    B．It's much required for colleges in Arizona．
    C．It's more difficult to get than a standard diploma．
    D．Students who get it won't necessarily be admitted to colleges．

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    科目：高中英语 来源： 题型：完形填空

    14．Margie was the best hostess．She greeted everyone at the door，and she（41）D candies and offered drinks．Margie（42）C that everyone had a good time and that absolutely everything was （43）A．But this was not Margie's party．She was a（44）B  at the party like everyone else，and yet she acted as if she owned the（45）A．She wants to be （46）D  and needs to be in control．I used to be like Margie，（47）C  to control the uncontrollable．I felt （48）B  the feelings and actions of the people around me．My body ached due to the weight I put on my own（49）A．
    One day while I was out with a friend，I realized how far my desire for（50）D had gotten．As I Liked to my friend，a stranger's towel was blown away．I（51）C  in vain for the towel．My friend called me on it and I （52）A  realized the extent （程度） my sense of responsibility had gotten．Realizing I was （53）D  living my life，I had to make a（n） （54）A．
    If we turn to（55）C，we see that it does not fight for control．A stream does not try to（56）D  its own course； water simply flows the path of least resistance （阻力）．A （57）C does not create an exact flight plan； a plane trusts its inner guidance system and adapts （58）D  to new wind currents （气流）．
    Next time you try to control the uncontrollable，take a breath．（59）B  and wait．You will find things can be better，with less effort，and in （60）B ways you could not have imagined．And you will find a love of life again．
    41．A．boughtB．producedC．collectedD．passed
    42．A．admittedB．rememberedC．ensuredD．recognized
    43．A．perfectB．differentC．convenientD．cheap
    44．A．customerB．guestC．servantD．neighbor
    45．A．placeB．companyC．teamD．land
    46．A．in secretB．in timeC．in orderD．in charge
    47．A．helpingB．agreeingC．tryingD．learning
    48．A．angry aboutB．responsible forC．content withD．sensitive to
    49．A．shouldersB．sidesC．dreamsD．feet
    50．A．energyB．wealthC．happinessD control
    51．A．askedB．beggedC．rushedD．waited
    52．A．finallyB．frequentlyC．totallyD．unfortunately
    53．A．oftenB．nearlyC．justD．seldom
    54．A．changeB．promiseC．orde rD．report
    55．A．moneyB．spaceC．natureD．society
    56．A．carryB．offerC．inviteD．direct
    57．A．trainB．treeC．birdD．plane
    58．A．suddenlyB．eventuallyC．possiblyD．easily
    59．A．StruggleB．RelaxC．ReturnD．Decide
    60．A．interestingB．amazingC．excitingD．confusing

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    科目：高中英语 来源： 题型：阅读理解

    1．Edmund Halley was an English scientist who lived over 200 years ago．He studied the observations of comets （彗星） which other scientists had made．The orbit of one particular comet was a very difficult mathematical （数学） problem．He could not figure it out．Neither could other scientists who dealt with such problems．
    However，Halley had a friend named Newton，who was a brilliant mathematician．Newton thought he had already worked out that problem，but he could not find the papers on which he had done it．He told Halley that the orbit of a comet had the shape of an ellipse （椭圆）．
    Now Halley set to work．He figured out （解决；计算出） the orbits of some of the comets that had been observed by scientists．He made a surprising discovery．The comets that had appeared in the years 1531，1607，and 1682 all had the same orbit．Yet their appearances had been 75 to 76 years apart．
    This seemed very strange to Halley．The different comets followed the same orbit．The more Halley thought about it，the more he thought that there had not been three different comets，as people thought．He decided that they had simply seen the sme comet three times．The comet had gone away and had come back again．
    It was an astonishingidea！Halley felt certain enough to make a prediction （预言） of what comet would happen in the future．He decided that this comet would appear in the year 1758．There were 53years to go before Halley's prediction could be tested．In 1758 the comet appeared in the sky．Halley did not see it，for he has died some years before．Ever since then that comet has been called Halley's comet，in his honor．

    28．Halley made his discoveryC．
    A．by doing experiments
    B．by means of his own careful observation
    C．by using the work of other scientists
    D．by chance
    29．Halley made a surprising，but correct prediction in the yearA．
    A．1705B．1704C．1706D．1707
    30．This passage in general is aboutD．
    A．Halley and other scientists
    B．the orbit of a comet
    C．Newton and Halley
    D．Halley and his discovery
    31．Which of the following is TRUE？C
    A．Edmund Halley was an American scientist．
    B．Halley made his discovery by doing experiments．
    C．Newton was a famous mathematician．
    D．The orbit of a comet had the shape of a circle．

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    科目：高中英语 来源： 题型：阅读理解

    11．It's always been a rule in my family，spoken or unspoken，that you don't waste food．With six children herself and having grown up in an even larger family through the Great Depression，my mother would never tolerate throwing out the amounts of food we see routinely these days in the dumpster．We were told simply to clean our plates，no matter whether we liked the taste or if we were not hungry or not．So this subject is deep in my genes and upbringing．
    Estimates are that nearly one third of all food produced is wasted．USDA estimates 31% of food available at retail （零售）level is wasted.12% of landfill material is food.28% of agricultural land produces food which is wasted，says the FAO.18% of vegetables，and 12% of the apple crop are lost at the farm level in the United States．，say experts．
    Luckily，there's an"ugly food"movement picking up steam．"Ugly"foods are those that sellers and buyers often reject because of their appearance，like misshapen vegetables and bruised（擦伤的） fruits．Farmers dump them．Supermarkets and restaurants reject them．Now supermarkets and restaurants reject them．Consumers historically have avoided them．Now supermarkets feature the ugly．It's fashionable．More artful terms are favored．A French supermarket chain is selling"inglorious"foods．The British chain ASDA uses"wonky（歪斜的）"（which to American ears might sound as bad as"ugly．"） Canada's Loblaws uses"naturally imperfect．"Celebrity chef Jamie Oliver，who has cast himself as a promoter of the"good food movement，"has signed on with some British chains to support their efforts．
    With the effort of Kretschmann Farm CSA's we've taken the line that rather than throw away things which would be classified by others as ugly，inglorious，or imperfect，we would just give them to you and you could decide．Either we throw them away，or you can．Oftentimes this adds to the volume of the box，or makes it a little more urgent to consume （because sometimes those rejected foods are just very ripe!）．

    9．When the author was a kid，heB．
    A．often suffered from hunger
    B．was not allowed to waste food
    C．had to wash plates after a meal
    D．didn't like the taste of his food
    10．What does the underlined part"picking up steam"in Paragraph 3mean？D
    A．Coming to an end．
    B．Facing a challenge．
    C．Making a selection．
    D．Becoming more popular．
    11．The Kretschmann Farm CSAC．
    A．provides perfect food for customers
    B．sells food mot of which is very ripe
    C．tries to bring ugly food to customers
    D．encourage the consumption of food．

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    科目：高中英语 来源： 题型：阅读理解

    18．Mr．Brown worked in a factory of a small town．He had been there for twenty years before one day he was sent to the capital for important business．He was quite excited because he had never been there before．Before he set off，he asked his wife and three daughters if they wanted him to buy something for them in London．Mrs．Brown began to think it over and then she said she wished her husband would be able to buy a nice umbrella for her，and so did their three daughters．As he was afraid he would forget it，he drew an umbrella on a piece of paper．To his regret，he lost it at the station．
    On the train Mr．Brown sat opposite to an old woman．The woman's umbrella was so nice that he carefully looked at it and said to himself not to forget to buy a few umbrellas like it．When the train arrived at the station in London，he said good-bye to the old woman，took his bag and her umbrella and was going to get off．
    "Wait a minute，sir，"shouted the old woman．"That's my umbrella!"
    Now Mr．Brown noticed that he had taken her umbrella．His face turned red at once and said in a hurry，"Oh，I'm very sorry，Madam!I didn't mean it!"
    Seven days later Mr．Brown left the capital．To his surprise，he met the old woman and sat opposite to her again．Looking at the four umbrellas，the old woman was satisfied with herself．It seems that I had a better result than the other four women．"She thought．

    32．We can learn from the passage that Mr．Brown wasB．
    A．a conductor
    B．a worker
    C．a thief
    D．an umbrella maker
    33．The underlined word"it"in the first paragraph refers toC．
    A．his ticket
    B．his bag
    C．his drawing
    D．his umbrella
    34．When looking at Mr．Brown with four umbrellas，the woman thoughtC．
    A．Mr．Brown was an umbrella maker
    B．Mr．Brown was selling his umbrellas
    C．Mr．Brown had stolen the other women's umbrellas
    D．Mr．Brown had bought four umbrellas for his family
    35．How did Mr．Brown get the four umbrellas？A
    A．He bought them in London．
    B．He brought them from his small town．
    C．He picked them on the train．
    D．He stole them from four women．

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    科目：高中英语 来源： 题型：书面表达

    16．为了激发同学们读书的热情，你校将在2017年4月23日"世界读书日"（the World Book and Copyright Day） 当天举行一个读书节活动，近日学校正向全体学生征询活动方案．假定你是该校学生李华，请你给校长写一封信，推荐你的方案．你的信须包括以下内容：
    1．描述你想推荐的活动方案，如：活动主题、时间…；
    2．简单阐述你提出此方案的理由．
    Dear Mr．Wang，
    I am very glad to hear the news that our school is collecting plans for the coming of"theWorldBookandCopyrightDay"．Now please allow me to introduce my plan．
    My plan includes three activities named"Love Books，respect Copyright"，which will take place on 23rd April 2017．In the moring a contest about some famous works will be held in our amphitheater，which is sure to arise the heat of reading books．In the afternoon we should invite a specialist to give us a speech about the Copyrightso that we canraise the awareness of respecting Copyright．In the eveningwe can arrange a film adapted from a famous work，such as"Gone with the wind"，"One million pound bank-note"and so on，which can make us understand the works in anther angle．
    That is all．Thanks for your reading and hope my plan can be adopted．
    Yours
    LiHua．

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    科目：高中英语 来源： 题型：阅读理解

    17．Playing sports can help children in many ways．But many children cannot play sports．Their families do not have enough money to buy the equipment（器材） they need．Max Levitt wanted to change that．He had worked in College Youth Sports．And that experience helped him find a solution to the problem．
    Levitt created a group called Leveling the Playing Feld（LPF） four years ago．The organization collects used sports equipment and gives it to children who need it．Levitt said no child should be unable to play sports because of the cost．
    Levitt noticed in America，much of the sports equipment that teams used in the previous（以前的） season was thrown away every year．So Levitt started collecting used equipment and storing it in his parents'home．Now，he keeps it in a storage building．The boxes and shelves are filled with about＄1.5 million worth of sports equipment．
    Jerome Clemons is a soccer coach at a program called DC SCORES，a group that gives free classes after school．Clemons said playing sports was important to children．"It helps them build character．It teaches them about teamwork．It gives them the opportunity to do activities after school．"
    LPF have given more than＄1.4 million worth of sports equipment to 300 programs in Washington，DC．It has helped more than 100，000 children．Levitt said he planned to bring the LPF to other cities to give every child a chance to play sports．
    Levitt said his organization could not succeed without the help of volunteers．He and another person are the group's only paid workers．He said more than 500  people had volunteered to work for the group．

    28．Why can't many children play sports？B
    A．They have no time to play sports．
    B．They can't pay for the equipment．
    C．They don't want to buy equipment．
    D．They can't get support from their families．
    29．What made Levitt think of the idea of creating the LPF？C
    A．He liked collecting used things．
    B．His parents gave him much money．
    C．There was a waste of sports equipment．
    D．College Youth Sports was poular in America．
    30．What does Jerome Clemons tell us？B
    A．DC SCORES is important to children．
    B．Playing sports is very helpful for students．
    C．Children need more time to take exercise．
    D．It's necessary to have free classes after school．
    31．What can we learn about the LPF？A
    A．Volunteers offer much help to it．
    B．It has raised a total of＄1.4 million．
    C．All the people working fr it get paid．
    D．It is only for children in Washington，DC．

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