书面表达假设你是李华.曾在美国学习半年.现已回国.你想联系你的美国老师Mr．Smith.但没有其联系方式.请根据以下要点给你的美国同学Tom写一封信: 感谢Tom对你英语学习的帮助, 询问Mr．smith的近况并索要其联系方式, 邀请Tom在春节期间来中国感受中国文化. 注意:1．词数100左右, 2．可适当增加细节. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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书面表达

假设你是李华，曾在美国学习半年，现已回国。你想联系你的美国老师Mr．Smith，但没有其联系方式。请根据以下要点给你的美国同学Tom写一封信：

感谢Tom对你英语学习的帮助；

询问Mr．smith的近况并索要其联系方式；

邀请Tom在春节期间来中国感受中国文化。

注意：1．词数100左右；

2．可适当增加细节。

答案：
解析：

　　One possible version：

Dear Tom,

　　I am now back China and sound．In this letter I would like to convey my heartfelt appreciation to you for your kind assistance in my English learning when I was in New York．Additionally, your generous help and tender care made me feel warmly welcomed and transformed my first American trip into a unforgettable memory．

　　I have been missing our English professor, Mr．Smith whose unusual cast of mind, wide and varied knowledge, together with a singular personal charm, combined to exert a strong influence on me．What about him recently?I desire to contact him for some suggestions on improving my listening ability．However, his email address is not available．So would you mind delivering it to me via the online mailbox?

　　I am more than delighted to invite you to join us to celebrate the Spring Festival-Chinese Lunar New Year so that I can repay your friendship．You can partner with me to have a try in lion dances, which is extremely exciting．And the grand lantern festival parade will be bound to impress you．I assure you that you would enjoy visiting here as I did at you home．

　　With my best regards!

Yours cordially,

Li Hua

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科目：高中英语 来源：高一年级人教新课标版必修1第二单元测试题 题型：056

书面表达

假设你是李华，你收到你的美国笔友Richard的一封Email(见表一),请根据邮件内容和你获得的广告(见表二)所提供的信息，给Richard回一封电子邮件。

(表一)

(表二)

注意：

1．词数100左右，开头语已为你写好；

2．内容可适当发挥，注意行文连贯。

Dear Richard,

　　I'm so glad to learn that________________________________________

Yours,

Li Hua

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科目：高中英语 来源：浙江省衢州一中2009-2010学年高二上学期期末考试英语试题 题型：056

书面表达

假设你是李华，你的朋友英语口语不好，他来信请你谈谈你的意见。你给他写一封回信。提出以下看法和建议：

1．不要失去信心，不要怕讲错，不要怕别人嘲笑。

2．在课内课外尽可能多地讲英语，熟能生巧。

3．在课堂上要积极发言，争取讲英语的机会。如果讲错，老师会帮助他。

4．你相信假如他坚持下去，一定能提高英语口语水平。

注意：词数100左右。

Dear John,

　　Thank you for your letter．

________________________________

　　Best wishes,

Yours,

Li Hua

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科目：高中英语 来源：浙江省衢州一中2009-2010学年度高二第一学期期末考试 题型：写作题

第三节：书面表达（30分）
假设你是李华，你的朋友英语口语不好，他来信请你谈谈你的意见。你给他写一封回信。提出以下看法和建议：
1. 不要失去信心，不要怕讲错，不要怕别人嘲笑。
2. 在课内课外尽可能多地讲英语，熟能生巧。
3. 在课堂上要积极发言，争取讲英语的机会。如果讲错，老师会帮助他。
4. 你相信假如他坚持下去，一定能提高英语口语水平。
注意：词数100左右。
Dear John,
Thank you for your letter.______________________________________________
____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Best wishes,
Yours,
Li Hua

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科目：高中英语 来源：河北省唐山一中2009--2010学年度高二第二学期期中考试英语试题 题型：写作题

第三节：书面表达（30分）
假设你是李华，你的英国朋友TOM听说你学校正在开展研究性学习，来信询问有关情况。请你根据下表提供的信息，写一封回信，谈一谈开展研究性学习前后，你的学习情况的变化。

	过去	现在
课堂	老师讲解知识点学生听讲、做笔记.	老师提出问题，学生互相讨论或学生自己提出问题，自己讨论解决。
课后	完成大量作业.	丰富多彩的课外活动，如读自己感兴趣的书籍，去图书馆或上网查资料.

注意：1。注意书信格式 2。词数120左右
生词：研究性学习 exploring study surf the Internet
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科目：高中英语 来源：2010-2011学年江西省南昌市第二中学高二下学期期中考试英语试卷 题型：写作题

书面表达
假设你是李华，某高中学生，今年暑假将前往澳大利亚参加主题为"WATER FOR LIFE"的交流活动。请你以参访代表的身份，根据以下图片提示，用英语写一篇发言稿。

注意:
1.根据图片的内容适当展开，以使行文连贯;
2.开头与结尾已写好，不计入总词数;
3.词数:120左右。
Ladies and gentlemen，
Good morning. I'm Li Hua from Fujian，China. It's my great honor to be here to say something about the global water shortage and ways of dealing with it.
That’s all. Thank you.

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