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书面表达:

进入高三以来,同学们倍感学习任务重,压力大。一些同学争分夺秒甚至

连课间十分钟的休息时间也在学习。针对这一现象,请你以A Ten-minute Break

为题,写一篇词数为120左右的短文,短文的内容必须包括以下几点:

1.这一现象表明了部分学生的压力过大。

2.十分钟的课间休息是必要的。因为……。

3.主要的短时休息方式有……。

4.我通常是怎样利用这十分钟的。

答案:
解析:

  Possible version

A Ten-minute Break

  Since the new term started, we have felt the pressure from our heavy tasks.As students of Senior Grade Three, we have to study from early morning till late evening.With great pressure many of us grasp every minute to study, even the ten-minute breaks, which may be caused by heavy mind burden.

  But it is not wise to do things this way.After each lesson, we should take a break, which does good to our bodies, as well as our mind.We can take a short walk outside the classroom, and stretch ourselves, or do some other things to get rid of tiredness.

  I usually…

  All in all, we should have a right attitude towards the pressure from our study and always keep a peace mind, only in this way can we do our studying more efficiently.


练习册系列答案
相关习题

科目:高中英语 来源:宁夏中卫市海原一中2012届高三第一次月考英语试题 题型:056

书面表达

学生进入高三以后,学习任务繁重。某英语报社面向广大中学生征稿,请同学们就如何保持健康的体魄发表自己的见解。假设你是高三学生李华,请根据以下要点写一篇短文,谈谈你的看法。

1.适当锻炼;

2.平衡饮食;

3.充足睡眠;

4.保持乐观态度。

注意:

1.词数100左右(开头已为你写好,不计入总词数);

2.可以适当增加细节,以使行文连贯。

Dear Editor,

As Senior 3 students, we need to be healthy and strong to deal with ourheavy burden of study.

________________________

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科目:高中英语 来源:海南省五校2010届高三下学期第二次联考英语试卷 题型:写作题


第二节 书面表达(满分25分)
假如你叫华华,进入高三后一直想买一个MP3,但是母亲反对。请你根据下表中的信息,给妈妈写一封信,说服她满足你的愿望。

使用MP3的目的
承诺
1.听语文、英语课文录音
1.只在课外学习疲劳时和睡觉前听
2.偶尔听音乐放松大脑
2.作为回报,多做家务
      
注意:1.可适当增加细节,以使行文连贯;
2.词数100左右。开头及结尾已给出,不计入总词数。
Dear Mum,
As I’m in Senior 3, I strongly feel the urge to get an MP3 player, so I’m writing to you.For one thing,
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Hope you’ll satisfy this request of mine.
Yours,
Hua Hua

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科目:高中英语 来源:2011届江苏省苏州市红心中学高三摸底考试英语卷 题型:写作题

假如你是张林,刚进入高三学习,需要购买一本英语书面表达的书,请根据下列提示,写信给你在外文书店工作的朋友Jack ,请他帮你挑选。

 
要求
书的内容要求
1.含写作技巧:如文章结构,过渡词使用
2.有多种写作题材及其范文;
3.最好有近三年高考的书面表达题。
其它
1.大小同英语课本,厚度不限;
2.最新版本,供高2007级使用;
3.把书邮寄到学校。
要求:1.词数100个左右。
2.不可逐字翻译,但可适当增加内容,使行文连贯。
3.参考词汇:过渡词transitional words   版本edition
注:信的开头和结尾已为你写好,不计入总词数。
Dear Jack,
How are you getting along these days?
I’m in Senior Grade 3 now, and I’m writing to you to ask for a favour.
                                                                                         
                                                                                        
                                                                                       
                                                                                        
                                                                                    
Thank you very much, my dear friend. I wish I hadn’t put you to so much trouble.
Yours,
Zhang Lin

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科目:高中英语 来源:河南省同步题 题型:写作题

书面表达。
     进入高三以后,大多数同学觉得学习压力大,时间紧,就不再花费时间进行体育锻炼了。很多同学因此体质下降。假如你叫李华,发现同学李明最近总是生病,决定给他写一
封信,告诉他体育锻炼的益处和缺乏锻炼可能出现的问题。
    注意:
     1.词数100左右;
      2.开头已给出,不计入总词数。
Dear Li Ming,
       I am sorry to hear that you have been ill for days and hope you are better now. ______________
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