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请根据以下提示,并结合事例,用英语写一篇短文。
The best example of universally understood body language may be the smile. A smile can help us get through difficult situations and find friends in a world of strangers. A smile can open doors and tear down  walls
注意:①无须写标题,不得照抄英语提示语;
②除诗歌外,文体不限;
③文中不得透露个人姓名和学校名称;
④词数为120左右。­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­

Smile has magical power. I think it can drive winter from people’s face.
I still remember how nervous I was on my first day in this new school several months ago, when I found it difficult to follow my English teacher in the first English class. The teacher spoke English throughout the class, which was totally different from the lessons I had taken before. In the morning class the next day, the English teacher came to me while I was reading the text aloud as other students. After listening to me for a while, she gave me a big smile and said she liked my voice very much. The smile shined the whole day and the following days. A week later, I volunteered to take charge of English study in my class.
Thanks to the comforting smile in my first morning class, I begin to become confident.

试题分析:本文是篇材料作文,材料非常简单,学生很容易把握写作要求和写作目的。考生在写作之前必修认真审题,首先要注意文章的时态,要求是叙述一件事情来反映主题,所以要用一般过去时。但本文必须用第一人称。再有就是应该注意句子的衔接,以提高作文的档次。
【亮点说明】文中使用了非常好的短语和句子为文章增色不少,比如drive from,volunteer,take charge of等和find it + 形容词 + to + v句型等。还运用了which引导的定语从句,after 与现在分词连用,when引导的时间状语从句等。并注意了句子的衔接如:thanks to,a week later等等。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题

假如你叫李华,你校高三同学正在开展一场讨论,讨论的主题是:高三学生要不要参加体育锻炼?请你根据以下信息,给China Daily报社写一封信,介绍讨论的情况并谈谈你的看法。
注意:1)开头已为你写好     2)字数100-120左右
60%的学生认为
        40% 的学生认为
1)应该每天进行体育锻炼
2)可以做早操、打篮球等。但时间不要太长
3)锻炼能增强体质,减少疾病。
1)锻炼浪费时间。
2)锻炼使人疲劳。
3)运动后很兴奋,不能集中精力学习。
 
Dear Editor,
I am writing to tell you about the discussion…
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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题

众所周知, 环境与我们每个人息息相关。而随着社会的发展,环境污染却越来越严重。请根据下面的内容提示,以“How to Protect the Environment” 为题,用英文写一篇120--150字的短文。
现状: 全球气候变暖,极端气候频发;空气、水污染严重,垃圾随处可见。
治理措施:1)提高人们的环保意识(awareness)。
2)制定环保法律,违者严惩。
3)你的建议:(至少两条)
要求:1. 短文须包括所有提示内容,再进行适当发挥。
2. 书写规范,卷面整洁(卷面分1--3分)。
How to Protect the Environment
                                                                                   
                                                                             

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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题

假如你是高三学生李华,今年高考英语学科阅读量加大,而你的阅读能力较差,因此学习压力越来越大。请根据以下提示写信向你的前外教Mr.Johnson求助:
1.英语学习的困难以及增加阅读量给自己带来的困扰;
2.希望得到他的指导和帮助。
注意:1.词数:l20—l50,开头和结尾已给出,不计入总词数;
2.可适当增加细节,以使行文连贯。
Dear Mr.Johnson,
Yours,

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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题

假如你是国际部的一名学生,四位澳大利亚学生应邀来参加你们为期一周的学习交流活动。活动即将结束,他们准备回国。请你代表国际部师生为他们致欢送辞,内容包括:
肯定此次活动的重要性;
怀念与他们相处的快乐时光;
表达对他们的感谢和希望。
注意:①开头已经给出,不计入总词数;
②字数100字左右。
③可以适当增加细节,以使行文连贯。
Dear teachers and friends,
It is my great privilege to __________________________________________________
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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题

假定有一批外宾要在中国过春节,他们很想了解关于我国春节的一些情况,请你根据下列要点写一篇短文,以作介绍。词数100左右;要点:
春节就是中国的新年,一般在二月份。
今年是马年。
春节前人们要大扫除,给孩子买新衣。大年夜家人在一起吃年夜 饭。
年初一走访亲友。孩子们会得到压岁钱。
人们在春节常常过得很愉快。
提示词:马年:the year of horse

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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题

你叫李华,是一名高中生。你的美国笔友提姆(Tim)发来电子邮件,询问你在周末都做什么事。请你根据下面的要点提示,请给提姆回一封电子邮件。
1. 大部分时间用来做功课;
2. 周日下午和朋友去体育场打篮球;
3. 有时和父母一起去看望爷爷奶奶;
4. 其他活动。
注意:1. 词数120-150;2. 可适当增加细节,以使行文连贯;

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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题

当前不少文学作品被改编成电影。有人选择看电影,有人则喜欢读原著。请以“Film or book,which do you prefer?” 为题,按照下列要点写一篇英语短文:                
1. 看电影:省时、有趣、易懂;      2.读原著:细节更多、语言优美;
3.我的看法及理由。 
注意:
1、词数100左右;2、文章的开头和结尾已给出。 3.参考词汇:原著original works
Last week, we had a heated discussion about the question “Film or book, which do you prefer?” Different people hold different ideas.
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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题

假设你是大一学生王林,你的母校校刊编辑邀请你给高三的同学写一封公开信,请你根据以下要点回信:
1.你自己高三时学习方面的变化;
2.你自己高三时生活方面的变化;
3.你对高三同学的建议(至少两点)。
注意:1.内容包括以上要点,但不要逐句翻译;
2.字数120左右,文章开头已提供,不计入总词数。
Dear fellows,
I’m really glad to share my thoughts with you.                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
Yours,
Wang Lin

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