| 终身学习的意义 | 1.人们上学学习、参加考试,但学习不只在学校; 2.学校毕业,不是学习的终止。 |
| 终身学习的途径 | 去博物馆、阅读书籍、体育锻炼、外出旅行 |
| 终身学习的益处 | 自拟(至少一点) |
科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题
| 赞成的理由 | 反对的理由 | 你的看法 |
| 1.广交朋友 2.可自由表达思想 3.利于外语学习 …... …... | 1.浪费时间 2.影响学习 3.可能上当受骗 …… …… | ? |
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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题
| 自我介绍 |
| 姓名:李华(第一中学学生) 年龄:19岁 |
| 演讲主要内容 |
| 1.即将高中毕业,对如何利用好当前的时间谈几点看法; 2.明确学习目的和学习方法; 3.毕业后,无论继续学习或从事工作,都要立志为祖国作贡献。 |
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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题
| 面积 | 16,808平方公里 |
| 人口 | 超过1700万 |
| 名胜 | 故宫,颐和园、天坛等 |
| 交通 | 公共汽车、出租车、地铁等 |
| 体育场馆 | 31个:曾于2008年8月8日,在位于北京东北部朝阳区的国家体育场(又名鸟巢)举行第29届奥运会开幕式 |
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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题
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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题
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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题
| 正方 | 反方 | 你的观点 |
| 1.是对优秀学生的一种激励 | 1.忽视来对大多数学生心理上的伤害 | |
| 2.为其他学生树立利榜样 | 2.不利与贯彻素质教育,提高综合素质 | |
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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题
| 姓名 | David |
| 年龄 | 17 |
| 国籍 | 美国 |
| 健康状况 | 患有一种肌肉病,病因不明,无法治疗 |
| 症状 | 虚弱、笨拙,抓不牢东西,走路跌跌撞撞 |
| 特长 | 写作、编程 |
| 理想 | 在电脑领域工作 |
| 疾病对他的影响 | 尽管有不便,但促使他更坚强、更独立 |
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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题
| 现 状 | 原 因 | 建 议 |
| 许多年轻人喜欢科幻文学,他们阅读科幻文学时往往忘记吃饭、睡觉。 | 科幻文学情节曲折,能够吸引年轻人。 | 适量阅读一些科幻文学,但不要沉溺其中,以免不适应现实生活。 |
| 科幻文学生动有趣,富于教育意义,容易感动年轻人。 | ||
| 科幻文学往往描绘年轻人在现实生活中无法实现的事情,对年轻人理想的实现是一个弥补。 |
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