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    你的表弟Jack即将踏入高中学习，你写信给他。信的内容应包括：
    1． 简要描述你自己的高中学习生活。
    2． 给他的高中生活提些建议。（建议可包括：规划好日常生活、找到适合自己的学习方法、多参加课外活动等……）
    （略）

    试题分析：这是一篇提纲类作文，我们需要用正确的英语把给出的要点表达出来.本作文中给出的要点比较具体,故需要准确表达.写作时注意准确运用时态，上下文意思连贯，符合逻辑关系，尽量使用自己熟悉的单词句式，同时也要注意使用高级词汇和高级句型使文章显得更有档次。特别注意在选择句式时要赋予变化。
    点评：本文属于提纲类作文，动笔前，一定要认真分析要点，理解要点要表达的含义，不能遗漏要点，跑题偏题。平时除了加强词汇积累，写作联系以外，还可以适当记忆一些类似的范文，这样在考试中可以起到事半功倍的效果。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题

    根据下面的提示，以“It is high time we forbade setting off fireworks!” 为题写一篇短文。
    1. 燃放烟花爆竹是中国人民庆祝春节的传统习俗，它给节日增添了喜庆的气氛。
    2. 但燃放烟花爆竹也带来很多不良影响。它容易引起火灾，很多人因燃放烟花爆竹而受伤，同时也造成空气、噪音污染。
    3. 希望政府能采取措施禁止燃放烟花爆竹。
    注意：
    1. 内容应包括以上要点。
    2. 120词左右。
    3. 参考词汇：  燃放：set off   烟花爆竹: fireworks

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    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题

    假设你叫李华，你在报纸上看到一则广告招聘临时服务员，请你根据下面的提示写一封求职信。内容包括：
    1. 表示感兴趣；
    2. 情况说明：个人简介（高二学生；17岁；擅长电脑）；去年暑假期间（7-8月）打过工；具有合作精神；
    3. 希望得到回复。
    注意：
    1.信的开头语已经给出，不计入总词数；
    2.可根据内容要点适当发挥，但不要逐条翻译；
    3.词数：100左右。
    Dear Sir or Madam,
    _____________________________________________
    Yours sincerely,
    Li Hua

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    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题

    最近，越来越多的学生在校外租房而不愿住大宿舍。请根据下面提示，一分为二地用英语写一篇短文，说说两者各自的好处与坏处，并表明自己的观点。词数100左右。
    1. 学习时间；  2. 安全；  3. 自由性；  4. 与同学交往；  5. 学习效果。
    注意：可从其他角度阐述，但两方面的理由都至少要有两条。
    要求：字迹工整，段落清晰。
                                                                                   
                                                                                   
                                                                                   
                                                                                   
                                                                                   
                                                                                   
                                                                                   
                                                                                   
                                                                                   
                                                                                   
                                                                                   
                                                                                   
                                                                                   

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    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题

    假如你叫李华，你美国学建筑的网友Jack来email询问宁波有没有有特色的古建筑，你向他回email，重点介绍了保国寺，并邀请他来宁波看看。请根据以下提示，完成100词左右的email。
    1．      保国寺建于宋朝，位于宁波北，占地1.3万平方米；
    2．      寺庙用木头建造，不用钉子，无鸟筑巢，无蛛织网；
    3．      环境静谧，每年不少人来此一睹真容；
    注意：1．可适当添加信息，使行文通顺；
    2．开头结尾已给出，不计入字数
    参考词汇：钉子nail，巢nest，网web
    Dear Jack,
    You asked about special ancient buildings in Ningbo in your last letter. Here I’d like to     introduce Baoguo Temple to you. 
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    Yours,
    Li Hua

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    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题

    假如你是李华，上周六你们班组织了一次志愿者活动，去敬老院看望慰问老人。根据下表中所提供的信息，讲述这次活动的情况，并谈谈自己的感受。 提示词：gerocomium 敬老院， the elderly 老年人
     Time
    		 9:00---11:00,  last Saturday
     Place
    		the gerocomium near our school
    Volunteer work
    		took a lot of presents to,  performed program(表演节目)，
    talked with the elderly，
    ……..
     feeling (感受)
    		……..
    要求：1. 不少于60词；2.内容要点可适当增加细节，以使行文连贯;  3.开头已经给出。
    Last Saturday, my class organized a volunteer activity to the gerocomium（敬老院）.
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    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题

    假设你是李华，你的英国笔友Emily来信询问你课外活动中的体育运动情况，请你根据以下提示，并结合自身实际，给她写一封回信。

    注意：1. 词数：80～100；
    2. 可适当增加细节，使文章连贯通顺。

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    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题

    假设你是John, 你的笔友李华口语不好，他来信请你谈谈你的意见。你给他写一封回信。提出以下看法和建议：
    1. 在课堂上要积极发言，多争取说英语的机会。如果说错，老师会帮助你纠正错误。
    2. 在课内课外尽可能多地说英语，熟能生巧。
    3. 找一个喜欢说英语的同学共同实践，相互帮助。
    4. 不要失去信心，不要怕说错，不要怕别人讥笑。
    5. 只要坚持下去，一定能提高英语口语水平。
    注意：1. 词数：120-150.
    2．可适当增加细节，以使行文连贯。
    3．信的开头界唯一为你写好。
    Dear Li Hua,
    Thank you for your letter. _________________________________________
    _________________________________________________________________
    ________________________________________________________________
    Yours sincerely,
    John

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    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题

    根据下面的汉语提示写一篇英语短文，词数120左右。
    某中学新建的电子阅览室即将投入使用，一次能容纳200名学生。学校正征询学生意见。假如你是其中的一名学生，请根据以下要点对阅览室的使用提出建议，并陈述理由：
    1．电子阅览室的开放时间
    2．向学生提供的浏览项目
    3．安全管理等注意事项
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