分析 本文作者通过给儿子讲述《龟兔赛跑的故事》,想告诉孩子要像乌龟学习,只要稳扎稳打地坚持下去,就会赢得比赛;但没想到孩子却有自己的见解:他认为乌龟能够侥幸赢得比赛,并不是因为他有坚持不懈的毅力并稳步推进的结果,而是因为兔子碰巧睡着了;通过与孩子的交流,使作者感慨到:现在的孩子已经和他们从前的想法大不相同了.
解答 61.and 考查固定的句型结构"祈使句+and+陈述句(使用一般将来时)",其中的祈使句相当于if 引导的条件状语从句(只是在该从句中应去掉and);故用and
62.from 考查固定短语的用法 固定短语learn from意为"向…学习";故填from
63.shocked 考查过去分词的用法 由于此处用来说明人(即"我")的状况,故用过去分词shocked作表语
64.well 考查副词的用法 此处用于副词very之后,修饰动词know,故用副词形式well
65.himself 考查反身代词的用法 根据句意"他很清楚地知道兔子跑的比他自己要快一百倍"可知,此处指的是他自己;故用himself
66.a 考查固定结构的用法 固定结构"such+a/an+(形容词)+名词的单数形式";由于此处的名词wish是单数形式,故填 a;意为"这样的愿望"
67.steadily 考查副词的用法 此处用来修饰动词短语push on,意为"稳步推进";故用副词steadily
68.thought 考查时态 结合上下文的内容及其所使用的时态可知,此处描述的是给孩子讲故事的经过;故用一般过去时thought
69.to fall 考查固定短语的用法 固定短语happen to 意为"碰巧,发生,偶然";故填to fall
70.what 考查连接代词的用法 此处用在介词like之后,故本句为宾语从句;意为:现在的孩子不像我们从前那样;由于从句中缺少宾语,故用连接代词what
点评 本题主要考查了各种语法在短文中的具体运用.做本题时,需要在正确理解短文的前提下,逐句分析句意以及所考查到的语法现象;因此在平时的学习中,应熟练掌握各种语法知识,其中包括词法,句法,各种时态语态以及虚拟语气等.
科目:高中英语 来源: 题型:填空题
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科目:高中英语 来源: 题型:选择题
A. | when | B. | why | C. | whether | D. | that |
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科目:高中英语 来源: 题型:选择题
A. | after | B. | when | C. | until | D. | since |
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科目:高中英语 来源: 题型:填空题
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科目:高中英语 来源: 题型:填空题
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科目:高中英语 来源: 题型:选择题
A. | to have taken | B. | to take | C. | taking | D. | having taken |
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科目:高中英语 来源: 题型:填空题
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