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4.With food and quiltsdistributed to the victims in the flood,the soldiers continued their rescue mission.(distribute)
这些士兵给洪水中的受灾者 分发完食物和被子,便继续他们的救援任务.

分析 这些士兵给洪水中的受灾者分发完食物和被子,便继续他们的救援任务.

解答 答案:distributed to
解析:根据中文及横线前面的英文提示可知,本题考查"with的复合结构"的用法.本题中"食物"与"发放"之间是动宾关系,故可以使用"with+名词+过去分词"的形式在句中作时间状语.be distributed to"被分发给…".

点评 本题考查句子翻译,做此类题目时一定要根据中文及英文题干确定需要翻译的成分,再找出与之对应的英文并考虑各成分是否有形式的改变.

练习册系列答案
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科目:高中英语 来源: 题型:填空题

14.These kinds of goods are usually transported by air.

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科目:高中英语 来源: 题型:填空题

15.Whenever Bob has difficulties,he will ask me for help.
Whenever Bobis in trouble/difficulty,he willturn to me for help.

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科目:高中英语 来源: 题型:选择题

12.When he applied for a ______ in the office of the local newspaper,he was told to see the manager.(  )
A.positionB.professionC.careerD.location

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科目:高中英语 来源: 题型:填空题

19.If only wehad set aside some money when we were young,we would be able to afford a journey around the world after retirement.(set)
要是我们年轻的时候 存些钱就好了,那样的话退休后我们就能支付得起去环游世界的费用.

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科目:高中英语 来源: 题型:填空题

9.What puzzles me/what makes me puzzledis why he left the country without telling anyone.(puzzle)
令我不解的是,他为什么悄悄地离开了这个国家.

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科目:高中英语 来源: 题型:书面表达

16.感恩,是我们生活中永恒的话题.学会感恩,我们将会感受到更多快乐.假如你校拟举行一次有关"感恩"的演讲比赛,请你根据以下要点写一篇英语演讲稿.要点如下:
1.感恩对象(父母、老师、朋友); 2.为何感谢他\她;  3.你想如何感谢他\她
【注意】:(1)只能选择一个感恩对象;
(2)可对所有要点作适当发挥;
(3)演讲稿中不得提及所在的学校、本人姓名和感恩对象的姓名;
(4)词数100-120左右,开头和结尾已写好,不计入总词数.
Good afternoon,everyone!It's a great honour to have the opportunity to be with you today.The topic of my speech is"Thank you,                             
Thank you for listening.

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科目:高中英语 来源: 题型:书面表达

13.假如你是光明中学高一学生李明,澳大利亚环保协会组织一次为期两周的"澳大利亚生态游"活动,作为一名环保志愿者,希望得到这次机会.请按以下提示向该组织写一封申请信:
1.个人情况介绍(如性格,业余爱好,语言优势等)
2.申请理由(参观野生动物自然保护区,了解澳大利亚环保情况)
3.对本次活动的期待…
注意:1.字数100字左右,信的开头和结尾已给出.(不记入总字数)
2.可适当加入细节,使内容充实,行文连贯.
Dear Sir,
I feel delighted to know that Australian Environmental Council will host a two-week eco-tour to Australia.As an environmental volunteer,I                       

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科目:高中英语 来源: 题型:书面表达

14.假如你是高一新生李华.你的英语老师王老师在开学后想了解一下同学们的学习情况,同时向大家征求一下对英语学习的看法和建议.请你用英语给王老师写一封信.内容如下:
    1.自己对英语学习的认识;
    2.自己目前的英语水平;
    3.对老师教学的几点建议.
    注意:1.词数100左右
    2.信的开头和结尾已经给出
Dear Mr.Wang,
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yours,
Li Hua.

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