分析 本文主要讲述微笑是一种通用语言,在世界上广泛地使用,但在不同的国家在不同的场合有时表示不同的含义.
解答 61.However 考查副词.however表示转折,尤其用于谈及一个既成事实时,表示转折,其意为"可是""仍然"等.可放在句首、句中或句末,通常用逗号与句子其他成分隔开.
62.amusement 考查名词.and是并列连词,它前后连接两个相同的语法成分,joy和amusement都是名词作express的并列宾语.
63.friendly and是并列连词,它前后连接两个相同的语法成分,open和friendly都是形容词.
64.an 考查冠词.expression意为"表情",是可数名词,单数形式前要加不定冠启,因其读音以发元音开头,用不定冠词an.
65.being 考查动名词.avoid后接动词时要用动名词形式,be的动名词是being.
66.falls 考查动词时态.本文讲述的是一般事实,用一般现在时态,主语a child是单数形式,谓语动词也应用单数三人称形式falls.
67.which 考查定语从句.分析句子结构可知这是一个定语从句,先行词是前面整个句子,在从句中作主语,用关系代词which.
68.to 考查介词.related to意为"与…相关",是固定搭配.
69.meanings 考查名词复数.meaning意为"意思,含义",是可数名词,此处表示复数意义,用复数形式.
70.it/it's 考查it用法.think it+adj.+to do sth.句型中,it是形式宾语,真正的宾语是to do sth.;也可以是it's,think后接是宾语从句.
点评 在一篇200词左右的语篇(短文或对话)中留出10处空白,部分空白的后面给出单词的基本形式,要求考生根据上下文填写空白处所需的内容或所提供单词的正确形式,所填写词语不得多于3个单词.要做好语法填空题,理解短文是解题的前提,扎实的词汇、句型和语法知识是基础,英语国家的背景知识是必要的补充.考生须灵活运用语法知识,如单词词性、单词时态、名词单复数、连接词、代词、冠词等判断各空白处应填写的内容.答完后,还要通读全文,核对所填单词形式是否正确,是否符合语境.
科目:高中英语 来源: 题型:阅读理解
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科目:高中英语 来源: 题型:选择题
| A. | set off | B. | set down | C. | set about | D. | set aside |
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科目:高中英语 来源: 题型:完形填空
| 16.A.hit | B.disappointed | C.presented | D.bored |
| 17.A.on | B.from | C.during | D.about |
| 18.A.false | B.shy | C.apologetic | D.bright |
| 19.A.research | B.study | C.recognize | D.explore |
| 20.A.praised | B.blamed | C.mistaken | D.respected |
| 21.A.conclusion | B.description | C.evaluation | D.introduction |
| 22.A.argument | B.disagreement | C.mystery | D.task |
| 23.A.visited | B.approached | C.passed | D.left |
| 24.A.drawing back | B.putting on | C.handing in | D.holding out |
| 25.A.Once | B.Before | C.Unless | D.While |
| 26.A.in | B.through | C.out | D.down |
| 27.A.cried | B.cheered | C.smiled | D.gestured |
| 28.A.idea | B.reply | C.notice | D.greeting |
| 29.A.awkward | B.angry | C.elegant | D.patient |
| 30.A.came | B.responded | C.hurried | D.appeared |
| 31.A.surprise | B.frustration | C.interest | D.doubt |
| 32.A.fail | B.try | C.wish | D.bother |
| 33.A.offer | B.sacrifice | C.promise | D.difference |
| 34.A.effectiveness | B.cheerfulness | C.carefulness | D.seriousness |
| 35.A.trends | B.observations | C.regulations | D.feelings |
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