假设你是北京的一位中学生李华,得知你的加拿大笔友Mike一家将来京旅游两天,你有意为他们做导游。请给Mike写一封email表达你的想法,并包括下列要点。
1.个人优势:熟悉北京,擅长英语;
2.参观景点:鸟巢,水立方,故宫,长城。
注意:
1.可适当增加环节,使文章意思连贯;
2.100词左右。首尾句已经给出,不计入总词汇。
参考词汇:
故宫the Palace Museum
鸟巢the Bird Nest
水立方 the Water Cube
Dear Mike,
I'm glad to learn that you and your parents will come to Beijing for a two-day trip, and I'd like to serve as your guide.
Born and growing up in Beijing, I know the city quite well. Above all, I can speak English quite fluently, so we can communicate with each other easily. I know you have been longing for a visit to the Olympic venues like the Bird Nest and the Water Cube, therefore. I'll first take you there. On the next day we can go to the Forbidden city, whose splendid construction will surely catch your imagination. Of course, you won't lose the chance to-be on the Great Wall. In a word, you'll have a good time with me as your tour guide.
I'm looking forward to your reply.
Your
Li Hua
科目:高中英语 来源: 题型:056
书面表达
假设你是贫困地区的一名失学儿童,名叫李萍。你很幸运地得到在北京工作的一位美国人Mr Smith的帮助,得以重新回到校园继续学习。于是你于2005年2月1日用英语给Mr Smith写一封信,向他表示感谢,并介绍你的学习情况。(词数:80~120)
信中内容包括:
1.收到书和钱,已重返校园,对此表示感谢;
2.在老师的帮助下学习取得了很大进步;
3.老师表扬了你,家长鼓励你;
4.下决心更加努力学习,取得更大进步;
5.盼望见到Mr Smith,但因没有机会去北京,希望Mr Smith给你寄张照片。
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科目:高中英语 来源: 题型:
假设你是贫困地区的一名失学儿童,名叫李华 。你很幸运地得到北京工作的一位美国人Mr. Smith 的帮助,得以重新回到校园继续学习。于是你于2008年10月25日用英语给Mr. Smith写一封信,向他表示感谢,并介绍你的学习情况。(词数:100左右)
信中内容包括:
1.收到书和钱,已重返校园,对此表示感谢;
2.在教师的帮助下取得了很大的进步;
3.老师表扬了你,家长鼓励你;
4.下决心更加努力学习,取得更大进步;
5.盼望见到Mr. Smith,但因没有机会去北京,希望他给你寄张照片。
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