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(1) |
作者认为自己与别人不同的地方不是衣着,也不是音乐,而是内心的感受,与下文所叙述的事件相联系。 |
(2) |
作为一个女孩,喜欢属于男孩运动的摔跤,所以人们嘲笑她。 |
(3) |
因为别人嘲笑她,所以她把摔跤爱好放下了。 |
(4) |
直到上了高中“我”才意识到“我”不再是“我”自己了。realize指内心方面或意识方面而notice指“注意到”,属视觉方面;admitted承认;declared宣布。 |
(5) |
作者从事了足球运动,认为这样会使她最先受人欢迎。 |
(6) |
head start抢先起步的优势;有利的开端。 |
(7) |
足球队一开始的时候有48人,最后只剩下我们14个人了。at the end最后。 |
(8) |
teach sb.a lesson是习惯搭配,意为“给某人一个教训”。注意truth和fact不与teach搭配。 |
(9) |
作者发觉自己不适合踢足球,而是擅长摔跤,又重新找回了自己。be oneself 成为自己。 |
(10) |
went back to wrestling又回到了摔跤项目中。 |
(11) |
后文介绍Dan和作者共同组织了摔跤比赛,所以Dan在当时与作者的想法是相同的。 |
(12) |
建一个摔跤场地,组织摔跤比赛,成为摔跤能手是他们的梦想。 |
(13) |
pay off的意思是“有了回报”。pay back也有此意,但在此句中要变为被动语态。 |
(14) |
他们通过训练来提高摔跤的各方面能力。improve提高;改善。 |
(15) |
很多朋友和摔跤爱好者来参加比赛,支持他,他们事先并没有预料到。 |
(16) |
那第一次摔跤比赛是一件完全成功的事情,这也同时激励了作者。 |
(17) |
在这次比赛成功之后,她继续实践这个梦想。 |
(18) |
这是一个语法题。what引导主语从句,在主语从句中充当主语,意为“最为突出的事”;which虽然可引导主语从句,也可作主语,但它的表示的意思是“哪一个/种/类”。 |
(19) |
此处指“摔跤”,她做了她喜欢的事情。 |
(20) |
题干中的动词是achieved,它的宾语是“任务、成就或目标”。 |
科目:高中英语 来源:福建省福州八县(市)一中2011-2012学年高二上学期期中联考英语试题 题型:054
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