分析 本文主要讲,教科文组织将4月30日定为国际爵士乐节,让人们意识到爵士乐的意义与价值,以及改善爵士乐不受年轻人的欢迎的处境,探索爵士乐的未来.
解答 28.C 细节理解题.根据第一段最后一句 …set April 30 as a day to raise awareness of jazz music,its significance,and its potential as a unifying(联合) voice across cultures 可知,教科文组织将4月30日定为国际爵士乐节,是为了让人们意识到爵士乐的意义与价值. 故正确答案为C.
29.C 推理判断题.根据第二段…music has failed to connect with younger generations此处 that 指代上一句 爵士乐在年轻一代不受欢迎,所以此处C项"爵士乐不太受年轻人欢迎",符合题意.故正确答案为C.
30.A 推理判断题.根据第五段 It has to continue to move,because the way the world works is not the same 可知 Moran 认为爵士乐要与时俱进,A项意为"跟上时代的步伐"符合题意.故正确答案为A.
31.D 标题判断题.本文主要讲,教科文组织将4月30日定为国际爵士乐节,让人们意识到爵士乐的意义与价值,以及改善爵士乐不受年轻人的欢迎的处境,探索爵士乐的未来.D项,"探索爵士乐的未来"符合题意.故正确答案为D.
点评 本文是人物故事类阅读理解.做这类题材阅读理解时要求考生对文章通读一遍,做题时结合原文和题目有针对性的找出相关语句进行仔细分析,结合选项选出正确答案.推理判断题也是要在抓住关键句子的基础上合理的分析才能得出正确答案,切忌胡乱猜测,一定要做到有理有据.
科目:高中英语 来源: 题型:选择题
| A. | take apart | B. | do with | C. | take off | D. | deal with |
查看答案和解析>>
科目:高中英语 来源: 题型:选择题
| A. | stops | B. | falls | C. | fades | D. | drags |
查看答案和解析>>
科目:高中英语 来源: 题型:完形填空
| 16.A.owner | B.host | C.guest | D.master |
| 17.A.friends | B.neighbors | C.children | D.guests |
| 18.A.knowing | B.remembering | C.hearing | D.thinking |
| 19.A.thermos | B.cup | C.lid | D.tea |
| 20.A.enjoyed | B.remained | C.imagined | D.hated |
| 21.A.stranger | B.host | C.crash | D.noise |
| 22.A.around | B.at | C.behind | D.over |
| 23.A.staring | B.glaring | C.observing | D.glancing |
| 24.A.helpless | B.exciting | C.strange | D.terrible |
| 25.A.breaking | B.steaming | C.sinking | D.flooding |
| 26.A.touched | B.used | C.hit | D.moved |
| 27.A.expression | B.shadow | C.reflection | D.action |
| 28.A.calm | B.still | C.silent | D.straight |
| 29.A.shouted | B.recalled | C.laughed | D.repeated |
| 30.A.tell | B.make | C.accept | D.give |
| 31.A.do | B.help | C.go | D.suit |
| 32.A.comfortable | B.friendly | C.acceptable | D.agreeable |
| 33.A.defend | B.support | C.discuss | D.argue |
| 34.A.kept | B.shut | C.worried | D.lost |
| 35.A.action | B.lie | C.excuse | D.devotion |
查看答案和解析>>
科目:高中英语 来源: 题型:阅读理解
查看答案和解析>>
科目:高中英语 来源: 题型:信息匹配
查看答案和解析>>
科目:高中英语 来源: 题型:阅读理解
查看答案和解析>>
科目:高中英语 来源: 题型:阅读理解
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com