| | 活动内容 | 收获 |
| 中方学生 | 带英方学生游览故宫、颐和园、长城等景点、并介绍近年北京的变化。 | 结识了新朋友, 英语口语有了提高。 |
| 英方学生 | 游览之余向中国学生介绍 英国学生的日常学习、生活情况,并在英语学习方面帮助中国学生。 | 认识到北京与他们当初听说的大不一样。 |
科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题
| 时间 | 2010年5月1日---10月31日 |
| 地点 | 上海 |
| 主题 | 城市让生活更美好 |
| 宗旨 | 促进城市多元化、经济繁荣、科技创新 |
| 参观者 | 200多个国家和组织,7000万人参加会展,展示各国在工农业、科技、文化艺术等方面的成就。 |
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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题
| 75%的同学认为不必住宾馆 | 25%的同学认为有条件还是住宾馆好 |
| 1.浪费钱 2.住哪里与考试关系不大 3.父母陪伴反而更紧张 | 1.适应环境 2.节省路途用时 3.父母陪伴能缓解压力 |
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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题
| 主要用途 | 出现的问题 |
| 1、阅读国内外新闻,学习英语 2、发e-mail,欣赏音乐,看电影,玩游戏等 3、网上购物 | 1、过多的在网上玩游戏,浪费了时间,影响了学业 2、浏览不健康信息,对身心有害 |
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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题
| 赞成偏难,反对偏易 | 赞成偏易,反对偏难 |
| 1.喜欢挑战,越难越好; 2.有助于学生了解自己的薄弱环节, 改进学习方法。 | 1.题目太难,学生会泄气,会害怕今后的高考; 2.题目容易,易获高分,有自信。 |
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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题
| 该拒绝的场合 | 1)力所不能及 2)要求不合理或不合法 |
| 不懂拒绝的原因 | 1)怕丢面子 2)怕得罪人 |
| 不懂拒绝的坏处 | 1)事与愿违 2)给自己制造麻烦 |
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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题
| 赞成者的理由 | 反对者的理由 | 你的看法 |
| 1、照顾孩子,让孩子安心学习; 2、监管孩子,防止其养成抽烟、上网成瘾等坏习惯。 | 1、孩子在学校应学会自理,不应过分依靠父母; 2、浪费父母的时间和金钱。 | |
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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题
| Civilized (文明 )City | |||||||||
| good behavior | excellent environment | ||||||||
| should | don’t | can | had better not | ||||||
| talk with… politely | Be friendly to | help | traffic rules | loudly | plant | pick up litter | clean the small ads | your idea | your idea |
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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题
| 赞同 | 反对 |
| 课间忘记,上课后要去属正常; | 不妥,影响课堂秩序; |
| 如果不让去,上课也不安心; | 影响本人学习; |
| 不让去会影响健康。 | 应该培养习惯,学会控制自己。 |
| 个人认为:低年级可允许但高年级不应鼓励。 | |
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