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    辽宁省东北育才学校2011届高三第六次模拟考试

    --Mum, where is my toy car? You promised.

    --_____, my dear, but you know mum is pretty busy today. Tomorrow, OK?

    A. So it is       B. So is it    C. So did I       D. So I did             

    D

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    科目：高中英语 来源：全国通用2010届高考各地模拟书面表达分类汇编（三） 题型：写作题


    9
    （2010·辽宁省东北育才学校高三第一次模拟）
    假如你是某中学学生李华。最近，你班同学正在参加21世纪英文报“大家谈”栏目的一个讨论。本次话题为：“父母有没有必要陪读？”
    请你根据下表所列情况给报社写一封信，客观地介绍讨论的情况。

    70%的同学认为：
    		30%的同学认为：
    1．父母不应该陪读
    2．父母陪读让我们养成依赖的习惯，不利于我们将来自控能力的培养，不利于我们培养良好的学习习惯。
    3．父母陪读影响了他们的工作、学习和休息
    		1．父母应该陪读
    2．父母陪读能使我们腾出更多的时间专心学习，使我们身体更健康。
    3．父母陪读能帮助我们确立学习目标，督促我们完成学习任务，鼓励我们独立解决困难，培养我们养成良好的学习习惯。
    注意：1．信的形式已经为你写好。
    2．词数100左右。
    3．参考词汇：陪读  accompany sb. Studying at school  督促 urge
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    科目：高中英语 来源： 题型：

    9

    （2010·辽宁省东北育才学校高三第一次模拟）

    假如你是某中学学生李华。最近，你班同学正在参加21世纪英文报“大家谈”栏目的一个讨论。本次话题为：“父母有没有必要陪读？”

    请你根据下表所列情况给报社写一封信，客观地介绍讨论的情况。

    70%的同学认为：

    30%的同学认为：

    1．父母不应该陪读

    2．父母陪读让我们养成依赖的习惯，不利于我们将来自控能力的培养，不利于我们培养良好的学习习惯。

    3．父母陪读影响了他们的工作、学习和休息

    1．父母应该陪读

    2．父母陪读能使我们腾出更多的时间专心学习，使我们身体更健康。

    3．父母陪读能帮助我们确立学习目标，督促我们完成学习任务，鼓励我们独立解决困难，培养我们养成良好的学习习惯。

    注意：1．信的形式已经为你写好。

    2．词数100左右。

    3．参考词汇：陪读  accompany sb. Studying at school   督促 urge

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