分析 本文作者通讲述在越南遇见乞丐这件事,告诉我们,给予乞丐的最大的礼物是他们的时间和尊重,每个人都需要承认,被视为值得被人理解、欣赏和爱.
解答 31.B.细节理解题.根据文章"Every day I put my hand in hers as our eyes met"和"Many world travelers have discovered that the greatest gift they cangive is their time and respect"可知作者认为他们所能给予的最好礼物是他们的时间与友情.每个人都需要认同,需要关注,需要感激和关爱.作者并没有给woman beggars钱或其它东西,而是尊重和爱.故选B.
32.A.推理预测题.根据文章最后一句I believe that everyone is worthy and worth knowing可知,在作者心目中所有的人都是平等的.故选A.
33.D.细节理解题.根据文章"The most common response of tourists faced with the poverty-strickenis to ignore them and focus their eyes elsewhere.I have seen people push awayan outstretched hand in angry annoyance.A few may drop a few coins into thehand in a hurry"可知,作者所见一般情况下,人们面对穷人最常见的回应是不理睬,还有转移注意力.D项不合题意.故选D.
34.D.细节理解题.根据文章"Many world travelers have discovered that the greatest gift they cangive is their time and respect"可知,作者认为乞丐也需要尊重.故选D.
35.C.主旨大意题.作者结合自己的一次经历告诉人们:对于乞丐来说,给他们钱并不是最好的回应.他们也需要认同,需要关注,需要感激和关爱.我们应该尽量给予他们这些所需要的.故选C.
点评 本文考察故事类阅读.文章一般描述的是某一件具体事情的发生发展或结局,有人物、时间、地点和事件.命题往往从故事的情节、人物或事件的之间的关系、作者的态度及意图、故事前因和后果的推测等方面着手,考查学生对细节的辨认能力以及推理判断能力.阅读这类材料时,同学们一定要根据主要情节掌握文章主旨大意,同时抓住每一个细节,设身处地根据文章内容揣摩作者的态度和意图,根据情节展开想象,即使是碰到深层理解题也可迎刃而解.
科目:高中英语 来源: 题型:选择题
A. | the; a | B. | a; the | C. | 不填;the | D. | the;不填 |
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科目:高中英语 来源: 题型:选择题
A. | see | B. | will see | C. | would see | D. | would have seen |
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科目:高中英语 来源: 题型:选择题
A. | which | B. | whom | C. | whose | D. | who |
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科目:高中英语 来源: 题型:填空题
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科目:高中英语 来源: 题型:选择题
A. | the; 不填 | B. | 不填; the | C. | the; an | D. | a; the |
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科目:高中英语 来源: 题型:填空题
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科目:高中英语 来源: 题型:选择题
A. | applied | B. | has applied | ||
C. | was applied | D. | is being applied |
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科目:高中英语 来源: 题型:选择题
A. | what | B. | that | C. | which | D. | whether |
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