书面表达
假设你叫李华,自从上了高中后,发现自己不是很适应高中的学习生活,现在就目前的情况,给自己初中时最信赖的老师写一封求助信。
1.高中生活基本情况:
①学科比初中多(9门功课)。
②每天作业时间3-4小时,课外活动时间很少。
③睡眠时间不足,上课有时感到疲劳。
④考试压力大,家长期望高。
2.你目前遇到的最大的问题以及现在的感受。
注意:1.内容应包括以上所有信息,要有适当发挥。
2.词数:100左右。信的开头和结尾已经写好,不计入总词数。
3.参考词汇:课外活动:activities after class 压力:pressure 家长期望高:high expectations from parents
Dear Mr.Wang,
This is Li Hua.Remember me? How are you now? I need your help because I find I’m not very used to the high middle school life ________
____________________________________
All the best.
Yours truly,
Li Hua
Dear Mr.Wang,
This is Li Hua.Remember me? How are you now? I need your help because I find I’m not very used to the high middle school life.
We have nine subjects in all.Every day I have to spend at least three to four hours doing my homework, so there is little time left for activities after class.I hardly have any time to do what I want to.Besides, I sometimes feel sleepy in class because I don’t have enough sleep.The great pressure of exams and the high expectations from my parents often make me even more tired.
The biggest problem I meet now is my maths study, which is much more difficult than that in junior middle school.I don’t know how to improve it.So I hope I could get some advice from you.
All the best.
Yours truly,
Li Hua
科目:高中英语 来源:全优设计必修三英语人教版 人教版 题型:056
书面表达
假设你叫李华,你的加拿大笔友James想了解一下你参加2005年全国中学生英语夏令营活动的有关信息,请你根据下面的海报给他写一封信,谈谈有关情况和活动的意义,并邀请他参加你们的活动。
注意:1.信必须包括以上提供的内容要点,可以适当增加细节,使内容连贯;
2.词数:100左右;信的开头已经给出,不计入总词数;
3.参考词汇:全国中学生英语能力竞赛NEPC;交流vt.exchange
Dear James,
Nice to hear from you again.__________________________
Best wishes,
Yours truly,
Li Hua
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科目:高中英语 来源:学习高手必修三英语人教版 人教版 题型:056
书面表达
假设你叫李华,住在一个小山村里,村里有一个小煤矿。开矿的结果是发展了经济,但同时却破坏了环境。下面是村民就煤矿是开还是停的问题展开的讨论。请你给某英语报社写信,介绍争论的有关情况以及你的意见。
注意:1.词数100~200;
2.参考词汇:个人individual;
3.开头与结尾已给出。
Dear editor,
……
Yours,
Li Hua
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科目:高中英语 来源:厦门一中2011-2012学年第一学期期中考高一英语试卷 题型:056
书面表达
假设你叫李明,你的初中同学王强到广州读高中,他来信告诉你,他的英语跟
不上那里学生的英语水平,课堂上听不懂,不知道怎样才能提高英语,希望你给他提些有关英语学习的建议。现在请你根据以下内容提示给他写一封回信。
[写作内容]
1.对他在英语学习方面有困难表示关心,并愿意提供帮助。
2.给他提出建议:
1)每天坚持阅读,提高阅读能力;
2)扩大词组量;
3)多听英语录音带或光盘,模仿准确的语音语调,提高听力;
3.提出希望:希望他在英语方面能取得进步,并赶上其他同学。
注意:词数:130字左右;
参考词汇:积累:背:memorize;模仿:imitate;语调:intonation
November 10th, 2011
Dear Wang Qiang,
________________
Best wishes,
Yours,
Li Min
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科目:高中英语 来源: 题型:
书面表达
假设你叫李华,在一所国际学校读书。经过反复考虑后,你决定参加学校学生会主席的竞选。为了获得来自各个国家的学生支持,你用英语准备了约100字的竞选演讲稿。
内容要点包括以下三方面:
1、自我介绍(随和、开朗;充满活力、乐于助人;爱好体育、阅读等)
2、能胜任这一工作(会说一口流利的英语,善于沟通等)
3、表示当选后将为广大学生组织各项活动,并创建俱乐部,让他们互相学习不同文化等。
4、首句和尾句已给出。(不算入字数)
Boys and girls,
First of all,thank you for giving me the opportunity. Now allow me to introduce myself.
[来源:Zxxk.Com]
That’s all. Thank you.
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科目:高中英语 来源:2011届甘肃省天水市三中高三第六次检测英语卷 题型:写作题
书面表达(30分)
假设你叫李华,是一名高三学生,请给某英文报社Heart to Heart栏目的编辑Mary写一封信,内容包括:
1.正在紧张备考,身心压力很大;
2.父母期望很高,不断施压。
3.与父母难沟通,很苦恼;
4.希望Mary就如何与父母沟通提些建议。
要求:
1.词数100左右(信的开头和结尾已经给出,不计入总词数);
2.可适当增加细节,以使行文连绩。
Dear Mary
I am a Senior 3 student.
Looking forward to your reply.
Yours,
Li Hua
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