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    假如你是李越，你校正在开展 “低碳生活” 的倡议活动，请根据要点内容，结合自己的建议，向全校师生写一封倡议书。
    要点如下：
    一、写信目的
    二、你的建议（如：尽量乘公交车、走路或骑车；使用环保袋；双面使用纸张……）
    三、你的希望
    要求：100-120词左右；首句已给出，不计入总字数。
    参考词汇： low carbon lifestyle 低碳生活
    recycled bag  环保袋
    Dear everyone,
    “The low carbon lifestyle”programme is right now taking place in our school, ________
    Li Yue
    Dear everyone,
    “The low carbon lifestyle” programme is right now taking place in our school, and I’d like to give some advice to both teachers and students in our life. First, I recommend that we walk, ride or take a public bus to school. Second, every time we want to buy something, we can make full use of the recycled bags to replace the plastic bags, which will protect our environment. Meanwhile, it would be more beneficial if paper could be used to full extent, namely, we must write on both sides. Furthermore, with energy crisis threatening our lives, water and electricity, two of our major necessities, have to be consumed wisely and economically. Every effort from us can make a real difference. I believe that we can lead a healthy and sustainable low carbon life.
    Thanks for your concern. I hope my suggestions practical and helpful and that everyone will be glad to join in and try our best to form a harmonious relationship with the environment. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　          　                                                                                                                                                                             
    Li  Yue

    试题分析：考查半开放性作文。本文只给出了一个大纲，大部分的考点都要考生自己梳理出来。要在描述目的的时候，可以从营造一个良好的环境保护的氛围和提高人们的的环境保护的意识方面着手。提出希望的时候，可以从政府加强环境保护方面的教育，更多的宣传环境保护的理念等方面着手，倡导每个人从自己做起，从身边小事做起。来真正地提高我们的环保意识。
    点评：半开放性作文的写作对考生来说是一个难点，要根据大纲自己发现要点，本文的难点在于运用合适的词汇和句型来表达语义，因为以前的提纲类作文的思维量不大，本文要求考生自己谋篇布局，组织文章的上下文结构。写作时要使用合适的连接词来连接全文，使之成为一个整体。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题

    我班就“有些学生在学校贴吧上发表对老师不满的言语”一事是否妥当进行讨论。下面是讨论的结果。请你以 “We should express opinions on our teachers in a right way” 为主题,写一篇报道介绍这次讨论的情况以及你的观点。　
     
    多数学生认为是错误的
    		他们的理由：1.老师永远值得尊重
    2.背地里说坏话是卑鄙的
    3.学生应坦诚跟老师交流
    少数学生认为是恰当的
    		他们的理由：1.可安全、自由地表达自己观点
    2.当面说会让老师难堪的
    你的观点
    		？
    注意：1.词数120左右；   
    2.参考词汇：贴吧 post bar,  卑鄙的mean(adj.) ,  难堪的embarrassed (adj.)      
    背地里behind one’s back/privately

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    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题

    假设你是高三(1)班的学生李华，你校网站刊登了一则“走进英国家庭”活动的通知。
    你想参加该活动。请用英语给该活动负责人张老师发一封电子邮件申请参加。
    内容主要包括：
    1．你参加该活动的目的；
    2．你的兴趣、特长；
    3．你希望走进什么样的家庭。
    注意：1．可根据内容要点适当增加细节，使行文连贯；
    2．词数100左右。短文开头已为你写好，不计入词数。
    Dear Mr Zhang,
    I am Li Hua,a student from Class l, Senior 3.I am longing to join in this activity because
    Looking forward to your early replay.
    Yours sincerely
    Li Hua

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    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题

    提示：
    (1) 不少学生可能抽烟，学生中抽烟的人数还在增多。
    (2) 一份调查报告透露，某校有五分之二以上的学生抽烟，有些学生甚至偷了钱买烟。
    (3) 对中学生来说，抽烟的危害比成年人更大。抽烟不仅有害于身体，还有害于思想。
    (4) 中学生是国家未来的建设者。抽烟的学生该下决心戒烟了。
    请根据上面的提示，写一篇题为“Give Up Smoking”的短文，字数约120个。
    Give Up Smoking

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    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题

    人们完成工作的方式通常有两种：独立完成与合作完成。两种方式各有特点。请你以“working Individually or Working in a Team “为题，按照以下要点写一篇英语短文：
    1．独立完成：自行安排、自己解决问题
    2．合作完成：一起讨论、相互学习
    3．我喜欢的方式及理由.
    注意：词数120--150，文章的题目和开头已给出（不计词数）。
    Working Individually or Working in a Team
    There are basically two ways to get work done.
    _______________________________________________________________________________
    _______________________________________________________________________________
    _______________________________________________________________________________
    ___                                

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    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题

    高三同学面临沉重的升学压力，因此，很多同学课间休息时间也坐在教室里学习，但效果并不理想。就此，班主任准备开一次班会课，以劝诫这些同学：适当的休息很有必要。现请你以“The Ten-minute Break Between Classes”为题，按以下要求写一篇英语短文，让这些同学从中受到启发。要点如下：
    1.      十分钟的课间休息很有必要；
    2.      这段时间学习效果并不理想；
    3.      你是如何利用这十分钟休息时间的。
    注意：词数100字左右，开头已给出，不计入总词数。
    The Ten-minute Break Between Classes
    Time seems to be so limited for us Senior Three Students._______________________________

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    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题

    假如你叫李华，刚刚升入高中，你在学习英语的过程中遇到一些问题，想得到老师的帮助，并想给班级的英语老师提一些建议，以帮助自己学好英语。下面表格中只给了简单的提示，请你结合自己的实际情况给英语老师写一封求助信，内容如下：
    学习英语时遇到的问题
    		1.生词多，记忆有难度
    2....
    向英语老师提出的建议
    		1.介绍一些学习英语的好方法
    2....
    字数：100左右。信的开头和结尾已给出，不计入总词数。
    Dear teacher,
    My name is Li Hua. I’m writing a letter to you to ask for some help.                                 
                                                                        
                                                                        
    Yours.
    Li Hua

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    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题

    假如你是新华中学的学生李华，刚参加完“美国高校一周游”的夏令营活动，在离开之前，你想给新结交的美国朋友Monica写一封感谢信，内容应包括以下要点：
    1.表示感谢；
    2.描述参加比次夏令营的收获；
    3.邀请她参加明年在中国的夏令营。
    注意：1.可适当添加细节使文章连贯；字数：120-150.
    2.信的开头和结尾已给出，不计入总词数。
    Dear Monica,
                                                                                  
     
    Best wishes!
    Yours sincerely
    Li Hua

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    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题

    假设你是李华，你的好友王林生病了。现在请你给他写一封信，要点包括：
    1.听到好友生病时的心情；
    2.劝他放弃熬夜等坏习惯；
    3.建议他身体康复后要保证睡眠，经常锻炼，合理饮食。
    注意：1.词数100左右；
    2.可以适当增加细节，以使行文连贯。
    Dear Wang Lin,

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