分析 教一个5岁孩子数学的老师问学生:"我给你一个苹果,再一个苹果,再一个苹果,你一共有几个苹果?".学生自信的回答有四个.没有听到正确答案老师很失望.老师又问了一次,他又答错了.老师换了一个问法,用草莓来问这道题,结果他答对了.老师反过来用用苹果来提问结果他还是回答四个,老师问他多一个的原因,结果他说因为他的书包有一个苹果了.所以当有人给你一个意料之外的答案时,不要急于否定,因为你可能根本没有理解天使的想法.
解答 61.teaching.考查非谓语动词.teaching做The teacher的定语,二者之间是主动关系,表示"教一个5岁孩子数学的老师问学生".
62.replied.考查时态.根据上文的时态可知用一般过去时态,所以用过去式replied.
63.but.考查连词.根据上文可知学生答错了,所以用but 表示转折.
64.his.考查代词.和主语the student 呼应用.his.
65.disappointment.考查派生词.在谓语动词stayed之前,所以用名词disappointment做句子的主语,表示"失望".
66.with.考查介词.with a smile修饰his teacher,表示老师的伴随动作,表示"面带微笑的老师".
67.satisfied.考查派生词.修饰名词smile用形容词satisfied表示"满意的微笑".
68.Because.考查连词.这是解释学生苹果多一个的原因,所以用Because.
69.that/which.考查定语从句.修饰先行词an answer,做从句的主语用 that/which,表示"当有人给你一个意料之外的答案时,不要急于否定,因为你可能根本没有理解天使的想法".
70.at.考查固定短语.not at all表示"根本不".
点评 考查语法填空.
语法填空题中有时会考到派生词.这就需要了解每一类词的句法功能,特别是名词.它可在句中作主语、宾语、表语、定语、宾(主)语补足语、状语、同位语等成分.
科目:高中英语 来源: 题型:填空题
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科目:高中英语 来源: 题型:完形填空
| 31.A.helpless | B.hopeful | C.tearful | D.kind |
| 32.A.Simply | B.Just | C.More than | D.Only |
| 33.A.pulled | B.put | C.poured | D.drew |
| 34.A.followed | B.made | C.took | D.found |
| 35.A.to | B.for | C.as | D.on |
| 36.A.hope | B.doctor | C.favor | D.miracle |
| 37.A.bad | B.small | C.extra | D.impossible |
| 38.A.have | B.offer | C.store | D.sell |
| 39.A.gently | B.coldly | C.sadly | D.strangely |
| 40.A.well-behaved | B.good-looking | C.kind-hearted | D.well-dressed |
| 41.A.have | B.need | C.care | D.like |
| 42.A.a doctor | B.a surgeon | C.a kindness | D.an operation |
| 43.A.savings | B.wishes | C.ideas | D.suggestions |
| 44.A.since | B.as | C.but | D.after |
| 45.A.same | B.proper | C.exact | D.necessary |
| 46.A.Show | B.Follow | C.Help | D.Take |
| 47.A.persuade | B.encourage | C.meet | D.help |
| 48.A.difficulty | B.doubt | C.charge | D.result |
| 49.A.well | B.home | C.happy | D.strong |
| 50.A.courage | B.cleverness | C.devotion | D.faith |
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科目:高中英语 来源: 题型:短文改错
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