书面表达假设你是李华.刚刚收到两年前来你市参观的英国笔友Mike的来信.询问近来公共交通的状况.请你简要介绍成都市政府采取的四条措施.并从中选取一条.结合自己的经历.写一篇短文.告诉Mike你的想法和理由. 1．降低公汽票价 2．推行免费自行车租赁 3．修建4条地铁 4．增加出租车数量注意:1．字数120左右.所给的开头� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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书面表达

假设你是李华，刚刚收到两年前来你市参观的英国笔友Mike的来信，询问近来公共交通的状况。请你简要介绍成都市政府采取的四条措施，并从中选取一条，结合自己的经历，写一篇短文，告诉Mike你的想法和理由。

1．降低公汽票价

2．推行免费自行车租赁

3．修建4条地铁

4．增加出租车数量

注意：1．字数120左右，所给的开头不计算在内

2．参考词汇：bike rental自行车租赁

Dear Mike,

You asked me about the present situation of the public transportation in Chengdu in the last letter．

____________________

Yours,

Li Hua

答案：
解析：

Dear Mike,

　　You asked me about the present situation of the public transportation in Chengdu in the last letter．Here I’m very glad to share something with you．

　　Our city government has been trying their best to improve the public transportation since two years ago．The measures include reducing bus ticket prices, developing a bike rental system, constructing four subways plus adding more taxes．

　　I am lucky to be one of the citizens who have benefited from the bike rental system．It is totally free and has covered most urban areas in Chengdu, where I can easily rent a bike and go anywhere I like without being caught in traffic jams．More and more people are using bikes instead of cars, because riding bikes not only saves energy but also helps us keep fit．

　　What about the public transportation in your city? I am interested to know about it．

Yours,

Li Hua

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假设你是李华，你收到你的美国笔友Richard的一封Email(见表一),请根据邮件内容和你获得的广告(见表二)所提供的信息，给Richard回一封电子邮件。

(表一)

(表二)

注意：

1．词数100左右，开头语已为你写好；

2．内容可适当发挥，注意行文连贯。

Dear Richard,

　　I'm so glad to learn that________________________________________

Yours,

Li Hua

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假设你是李华，你的朋友英语口语不好，他来信请你谈谈你的意见。你给他写一封回信。提出以下看法和建议：

1．不要失去信心，不要怕讲错，不要怕别人嘲笑。

2．在课内课外尽可能多地讲英语，熟能生巧。

3．在课堂上要积极发言，争取讲英语的机会。如果讲错，老师会帮助他。

4．你相信假如他坚持下去，一定能提高英语口语水平。

注意：词数100左右。

Dear John,

　　Thank you for your letter．

________________________________

　　Best wishes,

Yours,

Li Hua

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科目：高中英语 来源：浙江省衢州一中2009-2010学年度高二第一学期期末考试 题型：写作题

第三节：书面表达（30分）
假设你是李华，你的朋友英语口语不好，他来信请你谈谈你的意见。你给他写一封回信。提出以下看法和建议：
1. 不要失去信心，不要怕讲错，不要怕别人嘲笑。
2. 在课内课外尽可能多地讲英语，熟能生巧。
3. 在课堂上要积极发言，争取讲英语的机会。如果讲错，老师会帮助他。
4. 你相信假如他坚持下去，一定能提高英语口语水平。
注意：词数100左右。
Dear John,
Thank you for your letter.______________________________________________
____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Best wishes,
Yours,
Li Hua

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科目：高中英语 来源：河北省唐山一中2009--2010学年度高二第二学期期中考试英语试题 题型：写作题

第三节：书面表达（30分）
假设你是李华，你的英国朋友TOM听说你学校正在开展研究性学习，来信询问有关情况。请你根据下表提供的信息，写一封回信，谈一谈开展研究性学习前后，你的学习情况的变化。

	过去	现在
课堂	老师讲解知识点学生听讲、做笔记.	老师提出问题，学生互相讨论或学生自己提出问题，自己讨论解决。
课后	完成大量作业.	丰富多彩的课外活动，如读自己感兴趣的书籍，去图书馆或上网查资料.

注意：1。注意书信格式 2。词数120左右
生词：研究性学习 exploring study surf the Internet
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科目：高中英语 来源：2010-2011学年江西省南昌市第二中学高二下学期期中考试英语试卷 题型：写作题

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假设你是李华，某高中学生，今年暑假将前往澳大利亚参加主题为"WATER FOR LIFE"的交流活动。请你以参访代表的身份，根据以下图片提示，用英语写一篇发言稿。

注意:
1.根据图片的内容适当展开，以使行文连贯;
2.开头与结尾已写好，不计入总词数;
3.词数:120左右。
Ladies and gentlemen，
Good morning. I'm Li Hua from Fujian，China. It's my great honor to be here to say something about the global water shortage and ways of dealing with it.
That’s all. Thank you.

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