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    VI. 书面表达：（满分15分）
    模拟联合国活动每年吸引全球30多个国家的200万高中生和大学生。2010年北京大学全国中学生模拟联合国大会(Peking University National Model United Nations for High School Students 2010) 将于2010年4月19日—22日在北京大学举行。假设你是北京大学学生会主席李华，应你的美国笔友Peter的要求，向他介绍此次大会的情况。请根据下列信息，给他写一封电子邮件。
    时间、地点：2010年4月19日—22日，北京大学；
    参会人数：200余名学生，来自57所学校，代表97个国家；
    主要议题：体育发展、环境保护、妇女的权利等9个议题；
    活动意义：开阔视野，提高组织、沟通能力……
    注意：    1. 电子邮件的开头已为你写好；
    2. 词数:100左右。
    Dear Peter,
    Thank you for your interest in Peking University National Model United Nations for High School Students 2010.
    ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________                                                            
    Yours,
    Li Hua


    One possible version：
    Dear Peter,
    Thank you for your interest in Peking University National Model United Nations for High School Students 2010. It will be held from April 19th to 22nd, 2010 at Peking University. More than 200 students from 57 high schools in Beijing will attend the conference. Representing 97 countries in the world, these student “delegates” will mainly discuss nine topics including sports development, environment protection, as well as women's right. Everybody at the event, whether acting as a member of a committee, or a volunteer, will enjoy the activity very much. Not only will they broaden their international horizon, but they will also improve all kinds of abilities, such as speaking in public, organizing various activities and communicating with different people. It will really be a great experience for them.                            
    Yours,
    Li Hua

    解析

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中英语 来源：黑龙江省牡丹江一中2009-2010学年度高一下学期期中考试英语试题 题型：写作题


    VI.书面表达（共25分）
    你班将举办一次英语学习经验交流会，你打算在会上谈谈“如何提高听力的能力。”请根据下面的提示及自己的学习体会以How to improve listening ability为题写一篇发言稿。
    1.循序渐进，不听超出自己水平的材料；
    2.固定学习一套教程，不宜多变；
    3.经常收听电台的英语节目。
    注意：1.词数：100字左右；2.开头已给出，但不计入总词数；3.参考词汇：坚持stick to
    How   to  improve  listening  ability
    Hello , everyone. I'm glad to share my viewpoints on how to improve the listening ability with all of you.       _________________________________________________________
    ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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    科目：高中英语 来源：黑龙江省哈尔滨市五县2009-2010学年高二下学期期末联考试题（英语） 题型：写作题


    VI. 书面表达(满分25分)
    写一则口头通知，词数为100左右。要点如下：
    一澳大利亚学生旅游团(touring group) 要到我校参观，时间定在11月18日，星期五下午。我们的客人将于下午2点钟到达，晚上6点钟离开。我们将于下午2点10分在操场开欢迎会，人人都要准时参加。会后，我们要带他们参观教学楼、实验楼、图书馆和游泳池。最后，要在大礼堂 (auditorium) 举行聚会，聚会上有唱歌、跳舞、音乐、游戏和交换礼物等活动。请大家积极参与。谢谢。
    Dear friends,
    May I have your attention please? I have an announcement to make.
    That’s all! Thank you.

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    科目：高中英语 来源：黑龙江省安达高中2009-2010学年度高一上学期期末考试 题型：写作题


    VI. 书面表达（满分25分）
    根据表格中的提示写一篇英语日记。词数100左右

    时间
    		寒假的第三天（2010年2月1日，星期一，天气晴朗）
    起因
    		郭阳约我去看望班主任，我不想去，因为我的学习成绩尤其英语一直不好，这学期尽管做了些努力，但期末考试仍不及格
    经过1
    		班主任见到我们非常高兴，他表扬了我们这学期取得的进步，鼓励我不要灰心（lose heart ），听了班主任的话，我深受鼓舞
    经过2
    		回家的路上，郭阳与我商讨并帮我制定了假期复习英语的计划
    结果
    		我下决心好好利用假期复习英语，赶上其他同学
     

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    科目：高中英语 来源：安徽省合肥市三校2009--2010学年度高一上学期期末联考英语试卷 题型：写作题


    VI.书面表达（10分）
    假设你是李明，你的国外网友Eric在网上看到几幅中国剪纸(Chinese paper cut)，Eric对此很感兴趣，给你发来邮件询问有关中国剪纸的信息，请你根据下表提示给他回复邮件。

    Chinese Paper Cut
    long history
    		over 2,000 years
    very popular
    		in different parts of China, young or old, be fond of, do well in…
    different shapes
    		 birds, animals, flowers…
    Where do people put Chinese paper cuts?…
     
    要求：
    1. 文中不得出现真实的人名和校名； 
    2. 词数：80个左右。    

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    科目：高中英语 来源：黑龙江省2009-2010学年度高一下学期期中考试英语试题 题型：书面表达

    VI.书面表达（共25分）

    你班将举办一次英语学习经验交流会，你打算在会上谈谈“如何提高听力的能力。”请根据下面的提示及自己的学习体会以How to improve listening ability为题写一篇发言稿。

    1.循序渐进，不听超出自己水平的材料；

    2.固定学习一套教程，不宜多变；

    3.经常收听电台的英语节目。

    注意：1.词数：100字左右；2.开头已给出，但不计入总词数；3.参考词汇：坚持stick to

    How   to  improve  listening  ability

    Hello , everyone. I'm glad to share my viewpoints on how to improve the listening ability with all of you.       _________________________________________________________

    ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

     

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