服务员问客人: "Would you like a cup of tea?" 客人同意说:
"____________."
[ ]
A. Certainly B. It's very kind of you
C. Why not D. Yes, I like
科目:高中英语 来源: 题型:
书面表达(满分25分)
假如你叫李平,是一位成绩优秀的学生,你班班主任在安排座位时,让成绩好的学生和成绩差的学生作同桌,这在你们班成绩优秀的学生中引起了反响,班会课上大家就此进行了讨论。现在请你根据下表把讨论结果向班主任写一封信反映一下,并说出自己的观点。
| 赞同 | 反对 | 你的观点 |
| 1.人人有长处和不足,成绩差的学生也有可取之处; 2.相互学习,建立友谊; 3.通过帮助学习差的学生的学习从而使他们建立自信。 | 1.部分学习差的学生常常上课说话、违反校规校纪,担心自己会受影响,会养成坏习惯。 2.老是问问题,使自己不能专心学习。 |
注意:1.词数:100字左右,短文的开头和结尾已为你写好,不计入总词数。
2.短文需包括表中所有要点,内容可适当发挥,以使行文连贯。
3.参考词汇:成绩差的学生:a slower student 自信:self-confidence
Dear Mr. Zhang,
We have held a discussion about whether it is good or not for a top student to share a desk with a slower student.
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科目:高中英语 来源:河北省正定中学2009-2010学年度高一下学期第一次考试 题型:写作题
第三节: 书面表达(满分25分)
你的好友李平来自偏远山区,家庭经济困难,入校时,他的成绩不太好。然而他虚心好学,不懂就问,成绩提高很快,在期末考试中取得第一名,并获得奖学金。请你从下面几个方面介绍一下他的情况,并谈谈你有何打算。请以 “My Good Friend Li Ping”为题目写一篇作文,字数100字左右.
1.有志向、有信心;(成绩名列前矛)
2.学习习惯;(有详细计划;勤学好问,不开夜车)
3.为人处事。(乐于助人)
4.提示: 详细detailed 开夜车stay up
My Good Friend Li Ping
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科目:高中英语 来源:2012-2013学年陕西省三原县北城中学高一上学期期中考试英语试卷(带解析) 题型:写作题
请根据以下内容提示写一篇欢迎词。
假定英国客人琼斯 (Jones)夫妇将到你校参观访问,他们将把一批图书和电脑作为礼物送给你们。 你们将送一副中国画给他们。现在要你准备一篇欢迎词(speech),内容包括以下几点:
1. 欢迎英国客人来我校参观。
2. 感谢他们送的礼物。
3. 简单介绍你们学校的情况,学校有90年的历史,现在有两座教学楼,一座办公楼,一座实验楼,一个图书馆。和一个大运动场。教师工作认真,学生学习努力。
4. 欢迎客人在参观后提建议,以改进学校工作。
5. 不少于100词。开头已给出:
Ladies and Gentlemen,
I have the honour to make a speech to welcome the respected British guests----Mr Jones and Mrs Jones._________________________________________________________
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科目:高中英语 来源:2010-2011学年内蒙古高三上学期高考第一次模拟考试英语卷 题型:书面表达
假如你叫李平,是一位成绩优秀的学生,你班班主任在安排座位时,让成绩好的学生和成绩差的学生作同桌,这在你们班引起了反响,班会上大家就此进行了讨论。现在请你根据下表把讨论结果向班主任写一封信反映一下,并说出自己的观点。
赞同
1.人人有长处和不足,成绩差的学生也有可取之处;
2.相互学习,建立友谊;
3.通过帮助学习差的学生的学习从而使他们建立自信。
反对
1.部分学习差的学生常常上课说话、违反校规校纪,担心自己会受影响,会养成坏习惯。
2.老是问问题,使自己不能专心学习。
你的观点
注意:1.词数:100字左右,短文的开头和结尾已为你写好,不计入总词数。
2.短文需包括表中所有要点,内容可适当发挥,以使行文连贯。
3.参考词汇:成绩差的学生:a slower student
Dear Mr. Zhang,
We have held a discussion about whether it is good or not for a top student to share a desk with a slower student.
Yours,
Li Ping
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