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    书面表达

    　　假设你是李华，你的美国老师Miss Morgan要求你们明天下午去听一个美国历史的讲座。你因故不能参加。请你根据以下要点，写一封短信向Miss Morgan请假。

    　　内容要点：(1)表示歉意

    　　(2)理由：去机场接人

    　　(3)询问：是否有录音，以便补听讲座

    　　注意：(1)词数：100左右

    　　(2)可根据内容要点适当增加细节，以使行文连贯

    Dear Miss Morgan,

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    ____________________________________________________________

    ____________________________________________________________

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    　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 Yours

    　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    li Hua

    答案：略
    解析：

    Dear Miss Morgan,

    　　I am so sorry that I won't be able to attend the lecture on American history tomorrow afternoon. My uncle is returning home from France, and I have promised to meet him at the airport at 3∶30 tomorrow afternoon.

    　　I am very much interested in American society and history. I wonder if it is possible for the talk to be recorded, and if so, could I borrow the tape? It would mean a great deal to me to listen to the tape and learn what is covered in the talk.

                                                                         

                                      Yours sincerely

                                               Li Hua


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    科目：高中英语 来源：常考易错典型试题　高考错题本　英语 题型：056

    书面表达

    　　假设你是Smith先生的朋友Wang Xue，在上海工作．Smith先生请你帮忙在上海给他找一间办公室．你现已经帮他找了一间，示意图如下．请根据示意图描述这间办公室，并用email告知Smith先生．

    　　注意：

    　　1．短文必须包括图示中所有的文字．

    　　2．词数140左右．

    　　3．提示词：

    　　储藏室—storge room

    　　书橱—bookcase

    　　文件夹—file cabinet

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    科目：高中英语 来源：活题巧解巧练·高一英语（下） 题型：056

    书面表达

    　　中美学生足球邀请赛(Sino-American High School Students Football Tournament)将于今年暑期在西安市举行，组委会拟在全市高中生中选招若干名英语翻译(interpreter)．假设你叫李明，请你按如下提示写一封英语应征信．

    　　1．李明，男，18岁．西安市一中高一(2)班学生，体育委员；

    　　2．英语成绩优秀，口齿流利．喜欢体育活动，对足球特别感兴趣；

    　　3．希望能被选上，能为增进中美学生之间的友谊做些工作，同时也得到一个提高英语口语水平的机会．

    　　注意：

    　　1．字数：100～200；

    　　2．信的开头已给出，不计入总字数．

    　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Class 2, Grade 1

    　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　No. 1 Xi'an High School

    　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　May 18th

    Dear sir,

    　　I am glad to know

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    科目：高中英语 来源： 题型：056

    书面表达

    　　假设你是贫困地区的一名失学儿童，名叫李萍。你很幸运地得到在北京工作的一位美国人Mr Smith的帮助，得以重新回到校园继续学习。于是你于2005年2月1日用英语给Mr Smith写一封信，向他表示感谢，并介绍你的学习情况。(词数：80～120)

    　　信中内容包括：

    　　1．收到书和钱，已重返校园，对此表示感谢；

    　　2．在老师的帮助下学习取得了很大进步；

    　　3．老师表扬了你，家长鼓励你；

    　　4．下决心更加努力学习，取得更大进步；

    　　5．盼望见到Mr Smith，但因没有机会去北京，希望Mr Smith给你寄张照片。

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    科目：高中英语 来源： 题型：056

    书面表达

    　　假设你是李华，昨天学校为你们举办了十八岁成人仪式。请根据下列要点给你在美国的笔友发一封电子邮件，描述仪式过程并简述你的感受。

    1．成人宣誓；

    2．感谢家长和老师的教育和培养；

    3．老师送贺卡；

    4．表演节目。

    注意：

    1．邮件必须包括以上要点，要适当发挥；

    2．词数：100左右；

    3．开头结尾已为你写好，不计入总词数。

    参考单词：宣誓make an oath仪式ceremony

    Dear Tom,

    ___________________________________________________

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    ___________________________________________________

    ___________________________________________________

    ___________________________________________________

    _______________

    Yours,

    Li Hua

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    科目：高中英语 来源： 题型：

    第三节  书面表达（满分30分）

    假设你是李华，你的美国笔友Peter曾表示希望来中国教书。你校现需招聘外教，请给他写封信，告知招聘信息。内容主要包括：

    1.    教授课程：英语口语、英语写作、今日美国、今日英国等

    2.    授课对象：高中生（至少三年英语基础）

    3.    工作量：

    ——每周12学时，任先三门课

    ——担任学生英语俱乐部或英语校报顾问（advisor）

    注意：

    a)      词数100左右；

    b)      可以适当增加细节，以使行文连贯；

    c)      开关语已为你写好，请将完整的回信书写在答题卡上。

     

     

    Dear Peter,

    I remember you told me you were interested in teaching in China.　　　　　　　　　　　

    　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

    　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

    　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

    　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

    　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

    　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

    　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

    Best,

    Li Hua

     

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