书面表达（满分15分）
最近，你班同学就“太空探索是否值得”这一话题展开了一场讨论。请你根据下表提供的信息，用英语写一篇短文介绍讨论的情况。
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30%的同学认为： |
70%的同学认为： |
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1. 不值得探索 2. 离我们及我们的日常生活太遥远 3. 浪费金钱。这些金钱本可用来解决地球上的饥饿、污染等问题 |
1. 值得探索 2. 已使用卫星进行通讯传播、天气预报 3. 有望解决地球人口问题、地球能源短缺问题 |
注意： 1. 词数：100左右；
2. 参考词汇：短缺 shortage 太空探索 space exploration
Recently, students in our class have had a discussion on whether space is worth exploring.
30% of us think space exploration is not worthwhile. They think space is too far away from us and our daily life. And the money spent on space exploration can be used to solve the earth’s problems such as starvation and pollution.
On the other hand, 70% think space is worth exploring because we have benefited a lot from it, such as using satellites for communication and weather forecast. What’s more, with further space research, we may solve the population problem by moving to other planets one day. Also, space research will enable us to find new sources to solve the problem of energy shortages on the earth.
【解析】
试题分析：本篇写作题材是社会现象的两种不同观点。主题是关于“太空探索是否值得”这一话题的讨论，这种文章一般层次比较清晰，四段：第一段为总述；第二段正方观点及依据；第三段反方观点及依据；第四段自己观点。要注意的是1.在列举双方依据时要尽量使语言多样化；2.自我观点表达时要有正确的判断，要有辩证的思维。一篇文章需要有正确的句子才能明了清晰的表达作者的意思。考生应明白高考书面表达题既不是汉译英，也不是可任意发挥的作文。它要求的是将所规定的材料内容经整理后展开思维，考查运用所学英语知识准确地表达意思的能力。
考点：考查议论文
点评：考生应该用自己最熟悉、最有把握的词、短语及句式，按一定的逻辑顺序和意义层次完成短文，划分好文章的自然段落，注意段落之间的发展和连贯。尽量使用不同长度的句子，使句型多样化。适当使用连词，使句子间的衔接自然流畅。
科目：高中英语 来源： 题型：
书面表达（满分15分）
假如你是李华，住在江城。你的加拿大笔友Bob来信谈到了他所居住的城市，并希望了解你家乡江城的情况。请你用英语写一封回信。包括以下内容：
| 自然情况 | 位于长江边，风景优美，适合居住 |
| 成就 | 经济发展迅速，新建了不少工厂，住房，道路等。 |
| 存在问题 | 水，空气污染，交通拥挤 |
| 对江城发展的看法 | 要大力发展科学技术，控制人口，治理环境等。 |
注意:信中不能使用江城以外地名；词数120 左右。
Dear Bob,
It’s very kind of you to write to me and let me know about your beautiful city.
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科目：高中英语 来源：安徽省合肥八中2009-2010学年度高一下学期期末考试试卷（英语） 题型：写作题
第二节 书面表达（满分15分）
暑假将至，同学们就自己暑假生活及安排进行了相互交流。假设你是李华，请你用英语向美籍教师Mr Brown介绍有关情况以及自己的暑期计划。
内容应包括以下要点：
1．有的同学打算与家人一起外出旅游，放松一下。
2．有的同学计划在家中多读书，按时按质按量完成暑假作业，为将来的学习做好充分准备。
3．有的同学准备积极参加体育锻炼，保持身体健康。
4．谈一谈自己的暑期安排。
要求：
1．不要逐词翻译，文中不要提及真实的校名和姓名。
2．可适当增加细节和连接词，使文章通顺连贯；
3．词数100词左右，开头部分已给出，不计入总词数。
Dear Mr Brown，
The longing summer vacation is approaching, it is the best part of the school year for us．__________________
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Yours,
Li Hua
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科目：高中英语 来源：吉林省长春市十一高中2009-2010学年度高一下学期期末 题型：写作题
第三部分、书面表达（满分15分）
环境一直是人们普遍关注的话题，也是每位学生喜爱和经常讨论关心的话题。假如你是李华，请根据下表的信息，写一篇英文短文。
注意: 1.词数: 120-150左右;
2.可适当加入细节，以使行文连贯。
参考词汇 : schoolyard 校园
Environment
| 环境 | 怎样保护、创造良好的环境 |
| 社会环境 | 说得体语言，有礼貌，有爱心，保持清洁，乐于助人，尽力为别人照想。 |
| 学校环境 | 尊敬师长，团结同学，互助互爱，宽以待人，不要随地吐痰，积极创造有利于健康、学习的生活环境。 |
| 家庭环境 | 体谅父母，与父母沟通，交流，做力所能及的事。 |
| 就如何保护环境，发表自己的观点…… | |
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科目：高中英语 来源：20102011学年浙江省嘉兴市高二下学期期中考试英语卷 题型：书面表达
书面表达（满分15分）
右图的饼状图(pie chart)显示了你对你校学生兴趣爱好的调查结果。请你用英语给English Weekly写一篇短文，报道你的调查结果，并对此结果发表你的看法或建议。词数为100左右。
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