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第二节 写作(满分25分)

根据以下提示,谈谈你对学生应该接受何种教育的看法。

1.再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子。

2.再穷也要办教育,再富也要苦孩子。

3.自古英雄多磨难,从来纨绔少伟男。

4.家贫出孝子。

5.家贫出才子。

注意:

1.必须阐明自己的观点和看法;

2.注意行文流畅;

3.词数120—150词。

 

【答案】

One possible version:

Nowadays, both our country and the people are spending more and more money and making more and more efforts to make sure that all the children have good education. Of course it’s good to do so because Children are the future of our country. However, some people, including some parents, teachers, and some school leaders have a wrong idea about school education. They give the children so much love that the children are spoiled.

In my opinion, children are just like young trees. If they grow up in a green house, they can’t become tall and strong .They should grow in the world of nature- not only experience spring but also the blazing sun, freezing cold wind and storms. Only by this can we make them become true men.

【解析】略

 

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科目:高中英语 来源: 题型:

第二节  写作(满分30分)

假设你是新华中学的学生李华,你和在上海上学的英国朋友Tom约好下周末去北京旅游,但你因故不能赴约。请根据以下要点用英语给他写一封电子邮件:

1. 表示歉意;

2. 解释原因;

3. 另约时间。

注意:1. 词数120~150;

2. 可适当增加细节。

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科目:高中英语 来源:山东省泰安市2010届高三下学期第二次模拟考试试卷(英语) 题型:写作题

第二节写作(满分30分)
一项针对中学生课外阅读的调查显示:近半数中学生没有课外阅读习惯,阅读名著的人越来越少。请结合这一现象,根据以下要点,用英语写一篇短文:
1.分析不读名著的原因;
2.阐明阅读名著的重要性;
3.呼吁同学们阅读名著。
注意:1.词数120—150;
2.可适当增加细节;
3.参考词汇:名著masterpiece

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科目:高中英语 来源:山东省日照市2010届高三下学期第一次模拟考试 题型:写作题


第二节写作(满分30分)
假设你的名字叫李华,今年18岁,想利用暑假打工,你在报纸上看到了某咖啡厅的招聘广告。请根据报纸内容写一封120—150字的求职信。
注意:1. 图下框内为李华个人的相关信息;
2. 信的开头已为你写好,不计入总词数。


TEMPORARY   JOB   OFFER
Dear sir,
I would like to apply for the position
_______________________________________________________________________________
Yours faithfully,
Li Hua

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科目:高中英语 来源:山东省2010届高考下学期模拟考试(一) 题型:写作题


第二节 写作(满分30分)
仔细读下面的一幅图,描述图画内容并就此进行评论。要求:
1. 在图画的基础上可有适当的联想。
2. 评论要切中要害。
3. 字数:120-150
4. 日用品:daily necessaries  

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科目:高中英语 来源:2010年普通高等学校招生全国统一考试(山东卷) 题型:书面表达

 

第二节  写作(满分30分)

假设你是新华中学的学生李华,你和在上海上学的英国朋友Tom约好下周末去北京旅游,但你因故不能赴约。请根据以下要点用英语给他写一封电子邮件:

1. 表示歉意;

2. 解释原因;

3. 另约时间。

注意:1. 词数120~150;

2. 可适当增加细节。

 

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